2018学年（冀教版）六年级上册第二单元比和比例 （四）.docVIP

??比和比例（二）??? 一、学习内容? 1．理解正反比例的意义， 掌握判断两种量是否成正比例或反比例的方法。 2．会解答最基本的正比例或反比例应用题。? 1．会根据正反比例的意义判断两种量是否成正比例或反比例关系。 2．会用比例方法解答有关应用题。? 1. 判断两种量成正比例、反比例的方法是：1）判断给出的两种量是否是相关联的量，若不是，则着两种量不存在比例关系。2）如果两种量是相关联的量，则找出与它们相关联的第三种量，将这三种量写成关系式，如果写不成乘式或除试，就不存在比例关系。3）找出关系式中的定量（积一定或商一定）。如果无定量，也不存在比例关系。 （4）根据正、反比例的意义作出判断。 2．解答正、反比例应用题的步骤： （1）审题，弄清已知条件和所求问题。2）分析数量关系，正确判断题目里两种相关联的量成什么比例。 （3）设未知数，并根据正、反比例的意义，列出方程，求出未知数值。4）检验并写出答案。 我 测 试???? ? 1．选择题 (1)根据表格判断数量间的比例关系。 2 3 5 7 8 …… 路程（千米） 100 150 250 350 400 …… ? 时间与路程(??? )。 A.成正比例???????? B.成反比例??????? C.不成比例?2） （平方分米） 300 200 150 120 100 …… 圆柱体高（分米） 2 3 4 5 6 …… ? 圆柱体底面积与高(????? )。 A.成正比例???? ????? B.成反比例?????????? C.不成比例 (3) 年龄（岁） 2 3 4 5 6 …… 身高（厘米） 94 110 119 125 131 …… ? 年龄与身高(??? )。 A.成正比例?????????? B.成反比例?????????? C.不成比例 (4)印刷厂装订一批图书，原计划每天装订500本，30天完成；实际只用了25天就完成了任务，实际每天装订多少本？（用比例方法解答）设实际每天装订X本。列式正确的有____________。 A.???? ???? B.25X=500×30???? ???? C.???? ???? D.500X=25×30? (5)修路队修一条长120千米的公路，前4天修了20千米；照这样的速度，修完全路共需要多少天？（用比例方法解答）设修完全路共需要X天。列式正确的有_____________。 ???? ?? 2．看图表填空 （1）根据规律判断比例关系，并填空。 X 2 3 5 10 …… Y 　 4.5 7.5 12 　 …… ? X与Y(????? )。 A. 成正比例?????????????? B. 成反比例 （2） X 2 3 5 10 …… Y 　 4 2.4 12 　 …… ? X与Y(????? )。 A. 成正比例?????????????? B. 成反比例 3．选择填空。 a÷b=c，当c一定时a和b（??? ）；当a一定时b和c（????? ）；当b一定时a和c（?????? ? A. 成正比例?????????????? B. 成反比例 4．判断对错1）路程一定，速度和时间成正比例。 （????? ）2）一堆煤的总量不变，烧去的煤与剩下的煤成反比例。 ）3）花生的出油率一定，花生的重量与榨出花生油的重量成正比例。 （????? ?（4）平行四边形的面积不变，它的底与高成反比例。 （????? ） ? 1、（1）A??? （2）?B??? （3）C??? 4）?B???? （5）BC 2、（1） X：8；Y：3，15；A、成正比例 （2） X：1；Y：6，1.2；B、成反比例 3、A.成正比例?? B.成反比例?? A.成正比例 4、（1）×?? （2）×?? 3）√?? （4）√ ? 1.长方形面积一定，长和宽? A.成正比例???? B.成反比例???? C.不成比例? B.成反比例。=长方形面积（一定），即乘积一定，所以长和宽成反比例。 2.正方形的边长与周长? A.成正比例???? B.成反比例???? C.不成比例? A.成正比例=4，4是固定不变的常数，即比值一定，所以正方形的边长与周长成正比例。 3.长方形周长一定，长与宽? A.成正比例???? B.成反比例???? C.不成比例? C.不成比例。(长＋宽)×2=长方形周长（一定），虽然条件中有定值，但长与宽这两个变量间既不是乘积关系，也不是商的关系，所以长与宽不成比例。 4.一台拖拉机3小时可以耕地4.2公顷，照这样计算，5小时可以耕地多少公顷？（用比例方法解答）设5小时耕地X公顷。列式正确的有? A