学校感恩演讲比赛的活动方案.docxVIP

学校感恩演讲比赛活动方案　一、活动意义： 　为了让学生养成感恩意识，教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，让学生在活动中感悟，践行核心价值观，我校举行“感恩”教育主题演讲比赛。 　二、活动主题： 　感恩教育主题演讲比赛 　三、活动对象： 　初一、初二、初三学生 　四、参赛条件： 　1、 　初一、初二、初三学生均可报名。 　2、 　普通话标准，形象大方 　3、 　口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强 　五、活动内容： 　感恩为内容，文体不限，时间2分半钟左右。 　六、比赛时间及地点 　1、 　时间：第十八周周一班会课 　2、 　地点：录播教室 　七、活动程序： 　1、 　班级内先自行选拔，在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛。 　2、 　各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处，逾期作自动放弃 　3、 　决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序（从初三到初一，5月22日上午下第一节课到政教处抽签） 　八、奖项设置： 　比赛最终产生一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。 　九、评分标准： 　1、 　举止大方、衣着得体、阳光自信（2分） 　2、 　普通话标准，语言简洁流畅，语速适中（2分） 　3、 　个性分明，幽默新颖，表现大方、自然（2分） 　4、 　情感流露自然、真诚、饱满，表情、手势大方得体（2分） 　5、 　风格突出，亲和力强，现场效果好（2分） 　十、工作安排： 　场地布置： 　摄像： 　评委：待定 　　一、活动意义： 　为了让学生养成感恩意识，教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，让学生在活动中感悟，践行核心价值观，我校举行“感恩”教育主题演讲比赛。 　二、活动主题： 　感恩教育主题演讲比赛 　三、活动对象： 　初一、初二、初三学生 　四、参赛条件： 　1、 　初一、初二、初三学生均可报名。 　2、 　普通话标准，形象大方 　3、 　口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强 　五、活动内容： 　感恩为内容，文体不限，时间2分半钟左右。 　六、比赛时间及地点 　1、 　时间：第十八周周一班会课 　2、 　地点：录播教室 　七、活动程序： 　1、 　班级内先自行选拔，在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛。 　2、 　各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处，逾期作自动放弃 　3、 　决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序（从初三到初一，5月22日上午下第一节课到政教处抽签） 　八、奖项设置： 　比赛最终产生一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。 　九、评分标准： 　1、 　举止大方、衣着得体、阳光自信（2分） 　2、 　普通话标准，语言简洁流畅，语速适中（2分） 　3、 　个性分明，幽默新颖，表现大方、自然（2分） 　4、 　情感流露自然、真诚、饱满，表情、手势大方得体（2分） 　5、 　风格突出，亲和力强，现场效果好（2分） 　十、工作安排： 　场地布置： 　摄像： 　评委：待定 　　一、活动意义： 　为了让学生养成感恩意识，教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，让学生在活动中感悟，践行核心价值观，我校举行“感恩”教育主题演讲比赛。 　二、活动主题： 　感恩教育主题演讲比赛 　三、活动对象： 　初一、初二、初三学生 　四、参赛条件： 　1、 　初一、初二、初三学生均可报名。 　2、 　普通话标准，形象大方 　3、 　口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强 　五、活动内容： 　感恩为内容，文体不限，时间2分半钟左右。 　六、比赛时间及地点 　1、 　时间：第十八周周一班会课 　2、 　地点：录播教室 　七、活动程序： 　1、 　班级内先自行选拔，在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛。 　2、 　各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处，逾期作自动放弃 　3、 　决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序（从初三到初一，5月22日上午下第一节课到政教处抽签） 　八、奖项设置： 　比赛最终产生一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。 　九、评分标准： 　1、 　举止大方、衣着得体、阳光自信（2分） 　2、 　普通话标准，语言简洁流畅，语速适中（2分） 　3、 　个性分明，幽默新颖，表现大方、自然（2分） 　4、 　情感流露自然、真诚、饱满，表情、手势大方得体（2分） 　5、 　风格突出，亲和力强，现场效果好（2分） 　十、工作安排： 　场地布置： 　摄像： 　评委：待定 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治