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(人教新课标)一年级音乐下册课件 幸福拍手歌_3
根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 人教新课标一年级音乐下册 教学目标 1. 能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,学习在弱起歌曲的强拍开始做动作,合拍地边唱边表演。 2.创编新歌词,并合着音乐边唱边做相应的动作。 3.愉快地参与创编、表演活动,表达对幸福生活的积极态度。 幸福拍手歌 如果感到幸福你就拍拍手, 如果感到幸福你就拍拍手, 如果幸福就用行动把它表现出来吧,让我们大家一起拍拍手。 幸福拍手歌 边唱边表演,在 处改成其他的动作唱一唱。 1.拍拍手 4.跺跺脚 5.摸摸耳 2.拍拍肩 3.拍拍腿 6.拍拍手 幸福拍手歌 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化
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