寄宿制办学情况汇报材料与寄宿制学校安全管理制度合集.docVIP

寄宿制办学情况汇报材料与寄宿制学校安全管理制度合集 寄宿制办学情况汇报材料 寄宿制办学情况汇报材料 一、基本情况 xx中心小学位于xx县最南端,距县城约60多公里,是距县城最远的一个乡镇。学校原为xx县xx初级中学校址，创办于1989年秋，20**年秋学期xx初级中学撤并到xx县凤山初级中学，xx中心小学在原xx中学校址实行寄宿制办学。校园总面积30亩。 我校下辖8所村小点。全乡小学1—6年级在校生为678人，学前儿童为183人。其中xx中心小学（本部）在校生439人，学前儿童23人，住宿生332人。全乡小学共有在职公办教师106人。 二、主要成效 我校本着“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的思想，以“办负责任的学校，培养负责任的学生，做负责任的教师，造就负责任的公民”为办学宗旨，努力将学校办成学生的“家园、乐园、学园”。 1、寄宿制办学，使办学条件得到了较大改善，改善了各种软硬件设施。 2、寄宿制办学，为提高教育教学质量提供了保障。寄宿制创办后，村小部分学生到我校就读，农村孩子就和中心校的学生一样享受优质教育资源。 3、寄宿制办学，寄宿生独立生活的自理能力明显增强教师队伍的整体素质有了很大的提高。 5、学校开展丰富的教育教学活动、文体娱乐活动，使学生各方面得到发展。 三、近期成绩 在20**年至20**年度中，学校分别获得市级：优秀少先队大队部；县级： 1、教学质量三等奖。 2、文艺汇演三等奖； 3、少队评估三等奖；4、财务评估一等奖； 5、工会评估三等奖； 6、五好基层关工组织等奖励。 四、存在问题 1、因为现在我校是在原来的xx中学老校址实行寄宿制办学，学校校舍以及其他设施都很陈旧。寄宿制的硬件投资是令我校头疼的事，也可以说从很大程度上制约了我校的发展。比如： （1）教师宿舍紧缺、陈旧； （2）教室紧缺，工能室不全。 2、学校的娱乐设施极少，学生玩的东西太少了，学校对学生没有吸引力。 3、传统观念与素质教育目标的错位。 教师的传统观念：每天的工作量增加了，一是难以适应，怨言多。 家长的传统观念：将孩子送到寄宿制学校意味着用钱（伙食费）替孩子买来了时间，孩子交给学校后，很多家长都放手不用管了，总认为学生到校已经是学校的事情了。学生在学校的安全隐患多寄宿制学校管理经验、水平有待提高。 5、经费紧缺。生源少，公用经费少，村校点数多，需要费用大；寄宿制水电、维修费高，办公、旅差费高等。 五、今后思路 现代教育的中心就是把人的发展放在第一位，以学生为本。实施素质教育的重点在于培养学生的创新和实践能力，学校要把学生的学习和生活有机地结合起来，让他们得到全面的发展。 寄宿制学校安全管理制度 寄宿制学校安全管理制度为进一步强化寄宿制学校安全管理，保障学校安全工作有序、顺利地实施，依据《国家中西部农村寄宿制学校项目学校暂行管理办法》，结合我县寄宿制学校实际，制定本制度。 第一章校内安全管理制度 第一条建立门卫值班、巡逻制度。各校要不断建立完善校舍管理、食堂管理、学生宿舍管理、安全检查等各项校内安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防安全事故发生。 第二条建立校外人员入校登记和学生出入校验证制度。寄宿制学校应当加强校外人员和车辆管理，禁止无关人员和校外机动车辆入内；制订学生出入校门管理制度，规模较大的学校不仅应有专职保安员，还应设专职的保卫干部，负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。 第三条配备教师或管理人员，专门负责管理学生宿舍。寄宿制学校应对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度，坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺制度，并针对女生宿舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的安全管理。 第四条落实消防安全管理制度和消防工作责任制。寄宿制学校应按规定配备消防设施和器材，并加强日常维护，保证其能够有效使用。设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。采取有效措施，保证学生宿舍的消防安全。 第五条严格遵守卫生操作规范。严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，建立食堂加工食品定点采购和索票、登记制度，建立饭菜24小时取样留存（验）和签字记录制度，保证饮用水的安全可靠，保障师生饮食卫生安全。 第六条建立学生安全信息通报制度。学校将规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，学校应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，一旦发生特殊情况，有针对性地进行处理，并注意依法保护学生的个人隐私。 第二章安全排查制度 第七条建立校内日常安全检查工作制度，认真开展好学校安全工作“五个一”活动。各校要注重学校安全排查过程中的每一个细节，重点检查学生宿舍、楼梯过道、食堂餐厅、饮用水源、安全