八年级语文句子成分解析.docVIP

1）我曾在城里学校当过一年教员。 句子的主要成分是：我当过教员。 我：主语；曾在城里学校：介词作状语表地点；当过：谓语；一年：作表语，表时间；教员：宾语。 （2）宋老师病了的消息，很快就传遍了全村。 句子的主要成分是：消息传遍村。 宋老师病了的：作表语，修饰消息；消息：主语；很快就：副词作状语，修饰传遍；传遍：谓语；了：助词，表形态；全：作表语，修饰村；村：宾语。 （3）母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，还在我的心中留有深刻的印象。 句子的主要成分：母亲的习惯，母亲的态度，在我的心中留有印象。 “母亲的习惯”、“母亲的态度”：并列为主语；那种勤劳俭朴的：作表语，修饰习惯；那种宽厚仁慈的：作表语，修饰态度；还：副词作状语；在我的心中：介词作状语；留有：谓语；深刻的：作表语，修饰印象；印象：宾语。 （4）他想再跟杨辉详详细细地谈一谈。 句子的主要成分：他想跟杨辉谈一谈。 他：主语；想：谓语；再：副词，作状语；跟杨辉详详细细地谈一谈：动词补足语；详详细细地：副词，作状语。 （5）抗日战争爆发以后，革命的文艺工作者来到延安各个抗日根据地的多起来了。 句子的主要成分：工作者多。 抗日战争爆发以后：时间状语；革命的：作表语，修饰工作者；文艺：作表语，修饰工作者；工作者：主语；来到延安各个抗日根据地的：作后置定语，修饰工作者；延安：作表语，修饰根据地；各个：作表语，修饰根据地；抗日：作表语，修饰根据地；多：谓语；起来了：副词，表状态。 （6）自从早晨散会以后，菊英就在后院奶奶家里等候通知。 句子的主要成分：菊英等候通知。 自从早晨散会以后：时间状语；菊英：主语；就：副词，修饰等候；在后院奶奶家里：介词作状语表地点；等候：谓语；通知：宾语。 （7）我毫不犹豫地和他一齐走了出去。 句子的主要成分：我走了出去。 我：主语；毫不犹豫地：副词，修饰和他走了出去的状态；“和他”、“一齐”：副词，修饰走的状态。 （8）结结巴巴的，他把昨晚的事说了一遍。 句子的主要成分：他把事说了一遍。 结结巴巴的：副词，修饰他把事说了一遍的状态；他：主语；把：谓语；昨晚的：表语，修饰事；事：宾语；说：动词补足语；“了”和“一遍”：副词，表示说的状态。 （9）在市中心大医院急诊室里，到处挤满了人。 句子的主要成分：到处挤满人。 在市中心大医院急诊室里：介词作状语，表示地点；到处：主语；挤：谓语；满：副词，表示挤的状态；了：助词，表示形态。人：宾语。 （10）他们昨天在教室里就考试问题热烈讨论起来。 句子的主要成分：他们讨论。 他们：主语；昨天：副词作状语，表时间；在教室里：介词作状语表地点；就考试问题：作副词状语；热烈：副词，表讨论的状态；讨论：谓语；起来：副词，表讨论的状态。 （11）水面上露出个小脑袋来。 句子的主要成分：露脑袋。 水面上：介词作状语表地点；露：谓语；出：副词表状态；个：表语，修饰脑袋；小：表语，修饰脑袋；脑袋：宾语；来：副词，表状态。 （12）我正要问你一件事。 句子的主要成分：我问你事。 我：主语；正要：副词，表状态；问：谓语；你：宾语；一件：表语，修饰事；事：宾语补足语。 （13）这后一句话给芳林很大的鼓励。 句子的主要成分：很给芳林鼓励。 这后一句：表语，修饰话；话：主语；给：谓语；芳林：宾语；很大的：表语，修饰鼓励；鼓励：宾语补足语。 （14）您掏给我一点儿葱叶儿。 句子的主要成分：您掏葱叶儿。 您：主语；掏：谓语；给我：介词作状语；一点儿：表语，修饰葱叶儿；葱叶儿：宾语。 （15）他的沉着和冷静的面孔，炯炯的双目，以及他的花马剑柄，用旧了的牛皮箭筒，绵甲上的黄铜护心镜，都在暗沉沉的夜影中闪着光亮。 句子的主要成分：他的面孔，双目，以及他的剑柄，箭筒，护心镜，闪着光亮。 他的面孔，双目，以及他的剑柄，箭筒，护心镜：并列作主语；沉着的、冷静的：表语，修饰面孔；炯炯的：表语，修饰双目；花马：表语，修饰剑柄；用旧了的、牛皮：表语，修饰箭筒；绵甲上的、黄铜：表语，修饰护心镜；都：副词，作状语；在暗沉沉的夜影中：介词作状语表地点；闪着：谓语；光亮：宾语。 （16）语法的特点在于，他得出词的变化规则，而这不是指具体的词，而是指没有任何具体性的一般的词；它得出造句的规则，而这不是指某些具体的句子，例如具体的主语，具体的谓语等 等，而是指任何的包子，不管某个句子的具体形式如何。 句子的主要成分：特点在于，他得出规则；它得出规则。 语法的：作表语，修饰特点；特点：主语；在于：谓语；他得出规则：宾语；词的：表语，修饰规则；变化：表语，修饰规则；规则：宾语； 而这不是指具体的词，而是指没有任何具体性的一般的词：宾语补足语（在这一长句中，句子的主要成分是：这不是指词，而是指词。而：副词，表转折，这：主语；不是：副词，修饰指；指：谓语；具体的：表语，修饰