培训2.(语音、声母).ppt

 第二讲 语 音 一、语音的性质 语音是语言的声音，它是人的发声器官发出的有一定意义的声音。语音具有社会属性、物理属性、生理属性、心理属性等特点。社会属性是本质属性。 语音的社会属性表现在以下两方面：首先它是信息的载体，但作为语言符号形式其本身是没有任何意义的，其信息传播功能是社会赋予的；社会属性又反映在语音的民族性和地理性方面。 物理属性即音高、音强、音长、音色这四种物理特征。 汉语中声调主要是音高的变化；重音主要由音强决定；轻声和音长有关；音色是是本质所在。 学习语音的生理属性，主要是掌握人体的发音器官，即呼吸器官、喉头、声带、口腔、咽腔和鼻腔等。 语音的心理属性指：声音传入一个人的耳朵，听觉神经只把那些反映本质事物的声音传给大脑的听觉神经。因而语音的心理属性实际上是对语音的物理属性、生理属性的一种概括性的反映。 二、语音的基本概念 1. 音节和音素 音节，是语音的基本单位，是从听觉上可以分辩出的语音片断。在汉语中，一般来说，一个汉字的就是一个音节。 音素，是从音节中分析出来的语音最小单位。一个音节可以由一个或几个音素构成，一个汉字最多有四个音素。普通话有32个音素。 2. 元音和辅音? ? 音素可以分为辅音和元音两大类。发音时，气流在口腔和咽头受到一定的阻碍，这些受到阻碍的音叫辅音；发音时，气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音叫元音 。 3.声调、声母和韵母 根据汉语音节的结构特点，可相应的分析为声调、声母和韵母三部分。 声调，是汉语音节的音高变化。 声母，是汉语音节开头的辅音；音节开头如果没有辅音，就是零声母音节。 韵母，是汉语音节中声母后面的部分。 第三讲 声 母 一、声母的性质和分类  普通话有21个声母，也就是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、sh、r，此外还有零声母。 声母的性质是由发音部位和发音方法来决定的。分类也是由发音部位和发音方法来决定的。掌握发音部位和发音方法，再加上认真和有效的练习，就可以掌握声母的发音。　 发音部位指气流受到阻碍的位置。 发音方法是阻碍气流和解除阻碍的方式。另外还有气流的强弱及声带是否颤动等。 按发音部位分类，声母可分为七类：双唇音（如b、p、m），唇齿音（如f），舌尖前音（如z、c、s），舌尖中音（如d、t、n、l），舌尖后音（如zh、ch、sh、r），舌面音（如j、q、x），舌根音（如g、k、h）。 按发音方法分类，声母可分为五类：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。 按发音时声带是否振动，又分为清音和浊音。 按冲出气流的强弱，又分为送气音和不送气音。 塞音：发音器官的两个部位完全闭塞，然后突然打开，气流爆发而出。? ? 擦音： 发音器官的两个部位不完全阻塞，形成窄缝，气流从中间挤出，摩擦发音。? ? 塞擦音： 发音器官的两个部位完全闭塞，然后放开一条窄缝，气流从中间挤出，摩擦成声。? ? 鼻音： 口腔通路闭塞，气流从鼻腔流出。? ? 边音： 舌尖抵住上齿龈，气流从舌头两边流出， 清音： 发音时，声带不振动? ? 浊音：发音时，声带振动? ? 送气音：爆破时送出的气流较强? ? 不送气音，爆破时送出的气流较弱。 双唇音: b 不送气塞清音发音时，双唇闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破双唇的阻碍，迸裂而出，爆发成音。如“辨别”、“标本”的声母。? ?p 送气塞清音发音的状况与b相近，只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。如“乒乓”、“批评”的声母。? ?m 浊鼻音发音时，双唇闭合，软腭下降，气流振动声带从鼻腔通过。如“美妙”、“弥漫”的声母。 唇齿音： ? ?f 清擦音 发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，气流从唇齿间摩擦出来，声带不颤动。如“丰富”、“芬芳”的 声母。 舌面音： j不送气塞擦清音发音时，舌面前部抵信硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开，形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。如“境界”、“将就”的声母。? ?q送气塞擦清音发音的状况与和j相近，只是气流较强。如“秋千”、“亲切”的声母。? ?x清擦音发音时，舌面前部接近硬腭前部，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。如“形象”、“虚心”的声母。 舌尖前音： z不送气塞擦清音发音时，舌尖平伸，抵住上齿背，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出间，摩擦成声。如“总则”、“自在”的声母。? ?c送气塞擦清音和z的发音区别不大，不同的