小学2018年寒假告家长书(范文)与小学2018年寒假告家长书(范本)合集.docVIP

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  • 2018-06-30 发布于北京
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小学2018年寒假告家长书(范文)与小学2018年寒假告家长书(范本)合集.doc

小学2018年寒假告家长书(范文)与小学2018年寒假告家长书(范本)合集

小学2018年寒假告家长书(范文)与小学2018年寒假告家长书(范本)合集 小学2018年寒假告家长书 小学2018年寒假告家长书 尊敬的家长: 您好! 根据校历安排,1月31日学期结束,寒假开始。感谢您长期以来对学校工作的支持与配合,衷心祝您的孩子身体健康,学习进步!为了让孩子度过一个安全、充实、愉快、文明的假期,请您切实做好孩子的安全教育及监护工作,特向您提出如下建议,请予支持和配合: 一、重视安全 根据x教办安[2017]x号文件《xx市教育局办公室转发省教育厅办公室关于切实岁末年初及寒假期间学校安全生产工作的通知》要求,为了切实做好寒假、春节期间的中小学生安全工作,保证您的孩子过一个快乐、安全的节日和假期,请您注意以下几点: (一)交通安全。您的孩子外出时须有成年人陪同,不乘坐饮酒吸毒驾驶员驾驶的车辆;坚决抵制超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、违法占用应急车道、不礼让斑马线等七类违法行为;严禁驾驶五类车辆: 1.严禁无证驾驶摩托车; 2.严禁驾驶超标电动车; 3.严禁骑行“死飞”自行车; 4.严禁未满12周岁骑自行车; 5.严禁未满16周岁骑电动自行车。严禁学生搭乘六类车辆: 1.严禁搭乘超员摩托车; 2.严禁搭乘非法接送学生车辆;3.严禁搭乘低速货车; 4.严禁搭乘拖拉机; 5.严禁搭乘超载车辆; 6.严禁搭乘拼装、改装三轮机动车。严禁家长及社会公众实施4种危险行为: 1.严禁将机动车交由无证学生驾驶; 2.严禁驾驶摩托车超员搭载学生; 3.严禁非法集中接送学生4.严禁驾驶低速货车、拖拉机、三轮机动车和无牌、报废、拼装等隐患车辆接送学生。 (二)消防安全。教育孩子在家时不玩火、玩电、玩煤气,要遵守市区禁止燃放烟花、爆竹的有关规定,严格按照学校分发的消防安全告家长书的要求做好寒假消防安全防范工作,以防发生消防安全事故。 (三)集体活动安全:两节期间参加大型活动或到人群集中的场所要注意安全,防范发生踩踏事件,避免意外伤害。孩子如要外出活动须经家长同意,应及时了解孩子的去向,以防随意到江、河、湖、海边游玩。学校如有组织活动会事先与家长联系,家长确认后方可让孩子参加。 (四)注意饮食卫生和防寒防冻防疾病安全。寒假的气候变化较大,家长应做好孩子的防寒防冻工作;注意饮食卫生,不让孩子食用“三无”食品,更不让孩子暴饮、暴食;引导孩子养成良好的卫生习惯,经常洗手,做好流感、肺结核等各种传染疾病的预防工作;指导孩子合理安排作息时间,加强体育锻炼(四月份学校将要举行全校性运动会,请家长督促指导孩子进行体育锻炼,为运动会做好准备)。 (五)文化娱乐安全。禁止孩子前往“三厅两室两吧”(营业性舞厅、歌厅、卡拉OK演唱厅、电子游戏机室、桌(台)球室、网吧、迪吧)等为未成年人禁止进入的场所;教育孩子在家上网时要上健康的网站。 (六)防范孩子吸毒安全。新型毒品“娱乐消遣品”“俱乐部毒品”等新型毒品的出现,一种俗称“开心纸”的新型毒品在社会上售卖,严重危害青少年的身心健康,请家长要密切关注孩子的交友活动范围,严防孩子吸食毒品。 (七)治安安全:寒假、春节是社会治安案件的高发期,防范孩子参与有打架、斗殴、暴力、欺凌的行为;同时,注意防范犯罪分子通过电信等各种形式对孩子实施诈骗。 二、注意节约 (一)教育孩子不乱花钱,不攀比压岁钱,不追求超越家庭经济能力的高消费。为贯彻“廉洁文化进校园”的有关精神,学校再次向全体家长重申:禁止家长搞与本校有关的请客送礼活动。 (二) 本年度继续实行学生课本实行财政支付政策,但部分课本实行回收循环使用,请家长根据班主任安排上交课本及领取下年度循环使用的课本,注意保管并教育孩子爱护课本。支持环保,从我做起。循环使用课本有:《音乐》、《美术》、《艺术》、《信息技术》、《科学》、《小学劳动》、《海西家园》等。 三、参加活动 (一)完成平安寒假专项作业。平安寒假作业完成时间为1月20日至2月28日;在活动中,学生和家长进入xx市学校安全教育平台,点击我的作业完成模块一:观看视频,学生观看“学生版”、家长观看“家长版”。模块二:安全知识闯关游戏,注意观看完要签名确认。学校保卫科会跟踪每个班级的完成情况。 (二)完成体育家庭作业和成长记录档案制作 1. 完成“体育家庭作业”。按照学校“关于‘实施体育家庭作业,推行阳光体育活动’的通知”要求,在家长的督促下坚持每天进行“耐力、力量和柔韧”的相关项目练习,养成“健康第一”、“终身体育”的意识。 2. 制作“我的成长足迹”。为了完善学生综合素质档案,给孩子留一个美好的童年回忆,以发展的眼光评价学生,促进学生的健康和谐发展,让学生展示成果、记录成长,增强自信、发展自我。我校积极探索学生成长过程记录评价模式,建立有个性化的电子版《学生成长记录》档案。《学生成长记录》每个PPT使用期限为一学年。

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