幼儿园音乐教研的活动方案.docxVIP

幼儿园音乐教研活动方案　　活动主题： 　　．解决小、中、大各年龄班幼儿在音乐能力、经验、审美和基本技能上存在脱节现象，基本技能不扎实的问题。 　　2．解决教师自身专业素质参差不齐，分析教材的能力有限，不知道应该教给孩子什么、怎样教的问题。 　　活动目标： 　　．从研究内容的确定上入手，发动教师在教材外广泛搜集整理优秀的音乐教育内容。 　　2．确定在小班组开展以音乐游戏为主，中班组以韵律活动为主，大班组以打击乐为主，各年龄班侧重歌唱的教研实践。 　　3．将不同水平教师划分小组，充分挖掘教师之间的经验互补、有效突出专业引领作用。 　　4．开展集体备课、“一课多研”，提高教师发现问题、解决问题的能力，调动教师主动参与教研的积极性，通过集体的智慧，有效解决突出问题，实现教学模式最优化。 　　5．营造开放、民主的教研氛围，增进不同园所教师之间的交流，在观点表达、思想碰撞中提升教师的反思能力，促进相互了解、共同提高。 　　活动准备： 　　．教师知识经验准备：自行学习与幼儿园音乐教育相关的理论及经验。 　　2．分组讨论用的会议记录纸、数码照相机、多媒体设备。 　　3．参加人员：全园教师 　　4．时间：XX年X月XX日 　　活动过程： 　　一、由主持者向大家介绍本次教研活动的背景及教研内容: 　　幼儿园音乐活动以其生动活泼的内容、丰富多彩的形式吸引着幼儿的热情参与，发展着幼儿的个性和能力。《纲要》