心理班会的活动方案.docxVIP

心理班会活动方案 　　班会主题：感受爱，体会爱，传递爱 　　活动目的：通过活动让广大同学了解健康心理的新概念；让同学们认识到关爱的力量、协助的力量；同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心。 　　活动宗旨：提高班级凝聚力，构建和谐班级 　　班会时间：一小时左右 　　主要形式：游戏为主 　　班会流程： 　　一、会前介绍 　　二、主题活动： 　　一）解开千千结 　　1.全组人围圈手牵手站着，看清楚自己的左手和右手是谁，确认后松手，在圈内自由走动。 　　2.当领导者叫停，成员定格，位置不动，伸手拉左右手。 　　3.拉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。 　　（活动时间15分钟） 　　二）脑筋急转弯 　　分成4套题，由小组抢答，有奖有罚，培养大家的集体精神，创新精神。（活动时间20分钟） 　　三）成语接龙 　　1.所有同学围坐成一个大圈，由组织者先给出一个成语，再从第一个同学开始接，按顺序轮流。 　　2.要求后一位同学说的成语必须以前一位同学所说成语的最后一个字为开头。 　　3.如答不出则暂时退出队伍，当再有同学接不下去时，暂时退出队伍的成员有机会回答，回答正确的就可以重新回到队伍里。 　　（活动时间20分钟） 　　三、结束 　　总结本次活动的内容，重申心理活动的重要意义。 　　  　　 　　班会主题：感受爱，体会爱，传递爱 　　活动目的：通过活动让广大同学了解健康心理的新概念；让同学们认识到关爱的力量、协助的力量；同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心。 　　活动宗旨：提高班级凝聚力，构建和谐班级 　　班会时间：一小时左右 　　主要形式：游戏为主 　　班会流程： 　　一、会前介绍 　　二、主题活动： 　　一）解开千千结 　　1.全组人围圈手牵手站着，看清楚自己的左手和右手是谁，确认后松手，在圈内自由走动。 　　2.当领导者叫停，成员定格，位置不动，伸手拉左右手。 　　3.拉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。 　　（活动时间15分钟） 　　二）脑筋急转弯 　　分成4套题，由小组抢答，有奖有罚，培养大家的集体精神，创新精神。（活动时间20分钟） 　　三）成语接龙 　　1.所有同学围坐成一个大圈，由组织者先给出一个成语，再从第一个同学开始接，按顺序轮流。 　　2.要求后一位同学说的成语必须以前一位同学所说成语的最后一个字为开头。 　　3.如答不出则暂时退出队伍，当再有同学接不下去时，暂时退出队伍的成员有机会回答，回答正确的就可以重新回到队伍里。 　　（活动时间20分钟） 　　三、结束 　　总结本次活动的内容，重申心理活动的重要意义。 　　  　　 　　班会主题：感受爱，体会爱，传递爱 　　活动目的：通过活动让广大同学了解健康心理的新概念；让同学们认识到关爱的力量、协助的力量；同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心。 　　活动宗旨：提高班级凝聚力，构建和谐班级 　　班会时间：一小时左右 　　主要形式：游戏为主 　　班会流程： 　　一、会前介绍 　　二、主题活动： 　　一）解开千千结 　　1.全组人围圈手牵手站着，看清楚自己的左手和右手是谁，确认后松手，在圈内自由走动。 　　2.当领导者叫停，成员定格，位置不动，伸手拉左右手。 　　3.拉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。 　　（活动时间15分钟） 　　二）脑筋急转弯 　　分成4套题，由小组抢答，有奖有罚，培养大家的集体精神，创新精神。（活动时间20分钟） 　　三）成语接龙 　　1.所有同学围坐成一个大圈，由组织者先给出一个成语，再从第一个同学开始接，按顺序轮流。 　　2.要求后一位同学说的成语必须以前一位同学所说成语的最后一个字为开头。 　　3.如答不出则暂时退出队伍，当再有同学接不下去时，暂时退出队伍的成员有机会回答，回答正确的就可以重新回到队伍里。 　　（活动时间20分钟） 　　三、结束 　　总结本次活动的内容，重申心理活动的重要意义。