2018学年（北师大版）四年级下册数学第一单元第5课时 买菜.docVIP

班级 学科 数学 主备人 使用人 课题 买菜 课型 新授 教学时数 1 教学内容 课本11—12页 教学目标 知识技能 能正确进行小数的减法计算，并能选择简便的方法进行计算。 过程方法 能运用小数减法解决日常生活中简单的实际问题，提高解决问题的能力。 情感态度与价值观 在学习过程中，培养学生的迁移和归纳推理能力 教学重点 1、能运用小数减法解决日常生活中简单的实际问题，提高解决问题的能力。 2、能运用小数减法解决日常生活中简单的实际问题。 教学难点 理解“把小数点对齐”就是“把相同数位对齐”的算理 教学准备 教具准备 课件 学具准备 无 教学过程（总第 13 课时） 二次备课 一、创设情境，提出问题。 1、创设买菜的情境，引入小数减法混合计算。 售货员收了3.66元，对吗？画一画，算一算，说一说. 2、提出自己的疑问供小组成员讨论。 3、小组合作，每组根据任务大小派出若干名同学展示成果，同学认真听，认真评，并提出置疑。 二、讲授新课 提问：在我们学过的整数减法中，计算法则是什么？ 当堂训练 布置作业 课本12页练一练2、4题 五、板书设计 买菜 两个小数相加的时候，小数点对齐相同数位上的数相加。 1.4 5 ＋ 0.4 1.8 5 教学反思： ----小学资源网（） 投稿电话：010 QQ:2355394508----