2016年山东省聊城市经济技术开发区教师招聘考试真题及答案.docxVIP

2016年山东省聊城市经济技术开发区教师招聘考试真题及答案.docx

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2016年9月10日山东省聊城市经济技术开发区教师招聘考试 修改完善版单项选择题 1.物质的唯一特性是【B】。A.具体性B.客观实在性C.能被意识所反映D.运动2.以下哪一项不符合否定之否定规律?【D】A.事物是从低级到高级的发展B.事物是从简单到复杂的发展C.事物的发展呈螺旋式上升D.事物的发展是一个直线上升的过程3.“两学一做”在谈及共产主义时提到“革命理性高于天”,中国共产党之所以叫共产党,就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想。在唯物主义观点中证明【B】。A.物质决定意识B.正确的意识对物质有促进作用C.物质能为人的意识所反映D.物质对意识的决定作用是第一位的4.“两学一做”中要求我们全党同志必须牢记,我们要建设的是中国特色社会主义,而不是其他什么主义,从辩证法的角度看【C】。A.实事求是B.联系是普遍的C.具体问题具体分析D.矛盾有主次之分5.以下哪一个不是社会存在三要素?【D】A.地理环境B.人口因素C.生产方式D.法律思想6.新民主主义基本纲领指出“没收封建阶级的土地归农民所有,没收垄断资本归新民主主义家所有,保护民族工商业”,这个经济纲领出自【A】。A.《目前形势和我们的任务》B.《矛盾论》C.《关于农业合作化问题》D.《论十大关系》7.群众路线的核心内容是【B】。A.全心全意为人民服务B.一切为了群众,一切依靠群众C.独立自主D.从群众中来,到群众中去8.【B】年毛泽东领导的秋收起义部队在敌人统治力量薄弱的【】中建立了中国第一个革命根据地。A.1926井冈山B.1927井冈山C.1927延安D.1926延安9.1994年7月4日,国务院批准了我国的第一个国家级可持续发展战略【C】。A.《21世纪议程》B.《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》C.《中国21世纪人口、环境与发展白皮书》D.《中国可持续发展战略书》10.2016年6月新增国家级新区是【D】。A.长春新区B.哈尔滨新区C.福州新区D.江西赣江新区11.强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是【B】。A.经验主义课程论B.学科中心课程论C.结构主义课程论D.要素主义课程论12.从课程形态上看,当前我国中学实施的研究性学习属于【D】。A.学科课程B.拓展型课程C.辅助性课程D.综合实践活动课程13.课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是【C】。A.课程理念B.课程结构C.课程目标D.课程内容14.教师指定参考书,然后让学生自学、做作业、学生遇到疑难问题时候向老师请教,这种组织形式属于【D】。A.分组教学制B.复式教学C.设计教学法D.道尔顿制15.具备很好的【A】是衡量教师职业专业水平的最重要标志。A.专业知识B.专业技能C.专业态度D.专业品质16.小学教师多采用具体形象方式教学,中学才多采用抽象逻辑教学方式。这体现了个人发展规律的【a】。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.个别差异性17.《学记》中十分强调“士先志”,对学生的考查第一年就是“离经辨志”,即让学生找到自己的志向。这体现的教育方法是【D】。A.陶冶法B.榜样法C.说理法D.自我教育法18.一个测验的真实性,通常称为测量的【B】。A.信度B.效度C.难度D.区分度19.班集体形成的条件和前进的动力是【B】。A.共同的准则B.共同的奋斗目标C.心理相容的氛围D.良好的班风20.“一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于【b】。A.环境决定论B.遗传决定论C.教育万能论D.二因素论21.对待任何一个学生都要一分为二,发扬积极因素而克服消极因素,这体现的德育原则是【D】。A.导向性原则B.疏导性原则C.因材施教原则D.长善救失原则22.各级学校和每一门学科,都有其相应的教学方法,每一种教学方法都有其特定的功能。其中,教师引导学生运用已有知识经验,回答提出的问题,借以获得新知识,或检查、复习、巩固已学知识的一种教学方法,是【A】。A.谈话法B.讲授法C.讨论法D.练习法23.【d】是班主任工作能力成熟的重要标志。A.较强的教育研究能力B.良好的组织管理能力C.较好的教育教学能力D.灵活的教育应变能力24.老师采用小红花、插红旗等方式奖励学生的方法是【A】。A.表扬奖励与批评处分法B.榜样法C.陶冶教育法D.指导修养法25.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备进行独立操作,观察和研究这种操作引起的现象和获得知识的教学方法称为【C】。A.观察法B.讨论法C.实验法D.演示法26.子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”这说明思想品德教育过程中必须贯彻【A】的原则。A.知行统一B.疏导教育C.集体教育D.因材施教27.一般在教学开始前使用【A】来摸清学生的现有水平及个别差异,了解学生的准备情况等,以便安排教学。A.诊断性评价B.形

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