高中语文第二单元之春江花月夜课件人教选修之中国古代诗歌散文欣赏.pptVIP

（3）游子思归 昨夜闲潭梦落花， 可怜春半不还家。 江水流春去欲尽， 江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾， 碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归， 落月摇情满江树。 本段文字如何表达游子思归的感情？ （1）在梦中也想归家，心理描写。 （2）对春光渐逝的惋惜中，表达其想要归家的心情。 （3）以 “无限路”表达其有家却难归的无奈。 （4） “落月”、“海雾”等衬托其无限的思念。 * 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 * 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。 * 赏析：他连夜做着美梦，梦见花落春残，春过已半，该是回家的时候。不料一觉醒来，自己依然身在远地。江水不停地奔流，快要把春天送走了；江潭的落月也更斜向西边，想借明月来寄托相思也几乎是不可能了。斜月沉沉，渐渐淹没在海雾之中，月光下的一切也渐渐隐去了。这一夜，到底有多少相思的人啊！他们有些远在碣石，有些隔着潇湘，道路是如此遥远。有几个人能乘着月色归家去啊！眼前看到的，不过是残月余辉带着那人间离别之情，摇曳着，散落在江边的树林里罢了！ * 【抒情层次】 （一）写明月照耀下的江水花林的绚丽景观。为下面对景抒情打下基础。 景物美 (二）由写景转向观照人生，思索茫茫人生与漫漫宇宙之间的相互关系，以明月长照对照人生短暂，抒写心中的感叹。 哲理美 （三）由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁别绪，讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧憬。 情感美 春江花月（景） 思妇游子（情） 宇宙人生（理） 完美融合 * 这首诗中 、 、 三个意象蕴涵的情感。 从意象语言的角度分析诗歌中作者透露出的思想情感及哲理思考。 * 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。 刘禹锡《石头城》 春花秋月何时了，往事知多少？ 李煜《虞美人》 时间 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 王维《鸟鸣涧》 星垂平野阔，月涌大江流。 杜甫《旅夜抒怀》 空间 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 张继《枫桥夜泊》 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 。 苏轼《水调歌头》 愁绪 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 柳永《雨铃霖》 同来望月人何在，风景依稀似去年。 赵嘏《江楼旧感》 爱情 * 面对宇宙的浩瀚，明月的无穷，人生的有限，多少伤时、惜时、叹时之作流传千古，月早已由“白玉盘”意化为如流水一般东去不回的时间意象，让人在浩淼无穷、深邃永恒的宇宙面前，顿生渺小之感、短暂之感，更激起和历史洪流相融，奋力在短暂的人生中有为的斗志。 当然，月还是的愁绪、爱情的代表意象。 * 子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 《论语》 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 辛弃疾《南乡子》 李煜《虞美人》 人类的渺小——浩渺宇宙（空间） 人生短暂——历史长河 （时间） * 长江东流，玉带盘桓，沿岸风光如画，引出多少名篇佳句流传千古。江水不仅是个空间概念，更喻指历史的长河，是个时间概念。任你是秦皇汉武、唐宗宋祖或一代枭雄，无一例外终将湮灭于历史的滚滚长河之中。 任你活着的时候生命怎样灿烂辉煌，也一样逃不过自然的规律、归结于尘土流水。表现出那种人生空漠之感，更显深沉悠远。 * 　　 、 欲向相思处，花开花落时。 薛涛《春望词》四首之一 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 晏殊《浣溪纱》 落花人独立，微雨燕双飞。 晏几道《临江仙》 春恨秋愁皆自惹，花容月貌为谁妍？ 《红楼梦》 流水落花春去也，天上人间。 李煜《浪淘沙》 年光流转 红颜易老 生命无常 * 、 综观中国诗歌史，写花开的少，写花落的多。飘零的落花中，弥漫着春光不再、青春不再、美人迟暮的感慨与恐惧。缤纷的落花是中国古典诗歌伤春主题的核心意象。以落花为媒介，用优美流畅的语言来表达对年光流转、红颜易老、生命无常的感叹，几乎涵盖了后世落花意象的所有意义。 * 这是一首即景抒情诗。 诗人细致地描绘了江南春江花月之夜清幽静谧的自然景色，并由此而生发出对宇宙无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思妇却天各一方的惋惜。 诗中尽管不无人生苦短的伤感，然而读来轻曼如烟，悠悠惆怅中还交织着对生命的依恋，对青春的珍惜，对“人生代代无穷已”、