五年级上科学课件《2.+导体和绝缘体》课件2苏教版(三起).pptVIP

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五年级上科学课件《2.导体和绝缘体》课件2苏教版(三起)

一、导体与绝缘体 灯泡亮了 灯泡没有亮 像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体,我们称它为绝缘体。 像铜丝那样容易让电流通过的物体,我们称它为导体。 概念: 检测过程中应该注意的: (1)从盒子里拿出物体,逐样进行预测并记录。 (2)把电路检测器的两个检测头接触一下,看看灯泡是否发亮。 (3)用两个检测头逐个接触物体的两端,看看灯泡是否发亮。 (4)连续重复检测两次。 (5)把检测时灯泡是否亮记录在《检测记录表》上。 (6)把检测完的物体放分类放,能使灯泡发亮的放在盘子里。 你能总结一下能使小灯泡发亮的物体有什么特点吗? 教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料? (1)教室电器设备的绝缘材料和安全用电事项 (2)思考 ●哪些物体是由导体和绝缘体合成的? 应该怎样正确使用? 好好保护电器设备上的绝缘体部分,注意安全用电。 二、导体和绝缘体在生活中的利用 人们是 怎样利用导 体和绝缘体。

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