北师大版级下图形的旋转(一)课件.pptVIP

课件PPT 1 图形的旋转一 课件PPT 1.进一步认识图形的旋转，明确含义， 感悟特征及性质。能够运用数学语言清 楚描述旋转运动的过程。会在方格纸上 画出线段旋转90度后的图形。 2.经历观察实例、操作想象、语言描 述、绘制图形等活动，积累几何活动经 验，发展空间观念。 学习目标 课件PPT 顺时针 逆时针 探索新知 （２）分针匀速旋转一周需要60分，如果旋转20分，分针旋转的角度为 （１）它的旋转中心是钟表的轴心； 学习目标 逆时针旋转了90°。 顺时针旋转了90°。 探索新知 课件PPT ⑴ 画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。 ⑵ 画出线段AB绕点A逆时针旋转90°后的线段。 探索新知 课件PPT 这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角。 旋转角 旋转中心 在平面内，将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。 A o B 探索新知 课件PPT 1.⑴下面两个钟面上，时针分别从几时走到了几时？ 哪个钟面的时针旋转的角度大？ 典题精讲 课件PPT 1.⑵从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？从12时到16时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？ 90° 120° 典题精讲 课件PPT 2.想一想，填一填。 一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（ ）方向旋转了（ ）度。 顺时针 90 典题精讲 3.画一画。 ⑴画出线段AB绕点A顺时针旋转90°后的线段。 ⑵画出线段AB绕点B逆时 针旋转90°后的线段。 典题精讲 课件PPT 4.如图，点P是线段MN上的一点，请按下列要求分别画图。 ⑴将线段MN绕点P顺时针旋转90°。 ⑵将线段MN绕点P逆 时针旋转90°。 M’ N’ N’ M’ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 典题精讲 课件PPT 1. 下列现象中属于旋转的有( )个。 ①地下水位逐年下降；②传送带的移动；③方向盘的转动；④水龙头开关的转动；⑤钟摆的运动；⑥荡秋千运动。 A.2 B.3 C.4 D.5 C 学以致用 课件PPT 如图，点M是线段上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢? A M ． B A’ A M ． B B’ A M ． B B’ A’ 垂直关系 学以致用 课件PPT 练习2：动手实践 利用旋转，请设计一个优美的图案，给它取个名字，并说出它的含义。 学以致用 旋转的概念 旋转的性质 感受数学之美 从数学的角度认识生活，勇于探究 课堂小结 课件PPT