人教版高一上周先慎简笔与繁笔.ppt

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人教版高一上周先慎简笔与繁笔

第一个穿过三峡的人,绝然不是穿行三峡的第一个。在他之前必定已有许多个,只是或者半路折回,或者中途遇险,没有走完三峡全程而已 。 * 在 那 时 的 人 看 来,完成我们今天从事的业绩,会跟玩积木一样轻而易举了。 完成我们今天从事的业绩, 下列句子是否简明,请判别。 * 在那时的人看来,完成我们今天从事的事业,会跟玩积木一样轻而易举了。 * 段落修改: 离毕业考试不到半年时间了,我逐渐越来越感到时间不够用,一心只想多读点书。只有好好学习,才能取得好成绩。今天是周末,一个令人难忘而又不可多得的周末,我带着一身疲倦回家,捧着一本作文书在田埂上看起来。也许是太疲劳的缘故,书上的铅字显得格外刺眼。我无法再看下去了。只见一片片麦田如张巨大的绿毯,一阵风吹过,麦田晃动起来,送来一缕缕泥土的怪味。我的心胸开阔了许多,满身倦怠也无影无踪了。 * 段落修改: 离毕业考试不到半年时间了,我逐渐越来越感到时间不够用,一心只想多读点书。只有好好学习,才能取得好成绩。今天是周末,一个令人难忘而又不可多得的周末,我带着一身疲倦回家,捧着一本作文书在田埂上看起来。也许是太疲劳的缘故,书上的铅字显得格外刺眼。我无法再看下去了。只见一片片麦田如张巨大的绿毯,一阵风吹过,麦田晃动起来,送来一缕缕泥土的怪味。我的心胸开阔了许多,满身倦怠也无影无踪了。 逐渐越来越 * 段落修改: 离毕业考试不到半年时间了,我逐渐 越来越感到时间不够用,一心只想多读点书。只有好好学习,才能取得好成绩。今天是周末,一个令人难忘而又不可多得的周末,我带着一身疲倦回家,捧着一本作文书在田埂上看起来。也许是太疲劳的缘故,书上的铅字显得格外刺眼。我无法再看下去了。只见一片片麦田如张巨大的绿毯,一阵风吹过,麦田晃动起来,送来一缕缕泥土的怪味。我的心胸开阔了许多,满身倦怠也无影无踪了。 只有好好学习,才能取得好成绩。 一个令人难忘而又不可多得的周末, * 段落修改: 离毕业考试不到半年时间了,我越来越感到时间不够用,一心只想多读点书。今天是周末,我带着一身疲倦回家。和往常一样,回家后我散步来到田 捧着一本作文书在田埂上看起来。也许是太疲劳的缘故,书上的铅字格外显得刺眼。我无法再看下去了。只见一片片麦田如张巨大的绿毯,一阵风吹过,麦田晃动起来,送来一缕缕泥土的怪味。我的心胸开阔了许多,满身倦怠也无影无踪了。 再看下去了, 只见一片片麦田像张巨大的绿 和往常一 样,回家后我散步来到田野, * 段落修改: 离毕业考试不到半年时间了,我越来越感到时间不够用,一心只想多读点书。今天是周末,我带着一身疲倦回家。和往常一样,回家后我散步来到田野,捧着一本作文书在田埂上看起来。也许是太疲劳的缘故,书上的铅字显得格外刺眼。我无法再看下去了。抬头看看四周,只见一片片麦田如张巨大的绿毯,一阵风吹过,麦田晃动起来,送来一缕缕泥土的清香。我的心胸开阔了许多,满身倦怠也无影无踪了。 抬头看看四周, * “此生或彼生”。现在写出这祥五个字来,问问读者:是什么意思?倘使在《申报》上,见过汪懋祖先生的文章,“……例如说‘这一学生或是那一个学生’,文言只须‘此生或彼生’即已明了,其省力为何如?……”的,那也就也许能够想到,这就是“这一个学生或是那一个学生”的意思。否则,那回答恐怕就要迟疑。因为这五个字,至少还可以有两种解释:一,这一个秀才或是那一个秀才(生员);二,这一世或是未来的别一世。文言比起白话来,有时的确字数少,然而那意义也比较的含胡。我们看文言文,往往不但不能增益我们的智识,并且须仗我们已有的智识,给它注解,补足。待到翻成精密的白话之后、这才算是懂得了。如果一径就用白话,即使多写了几个字,但对于读者,“其省力为何如”?我就用主张文言的汪懋祖先生所举的文言的例子,证明了文言的不中用了。

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