对外汉语量词讲授的偏误分析.pdfVIP

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2018-06-25 发布于贵州
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对外汉语量词讲授的偏误分析

摘要量词是外国人习得汉语时出现偏误最多的词类，是对外汉语教学的难点。本文以《汉语水平等级标准和等级大纲》中的46个甲级量词为对象进行了调查研究和偏误分析，探讨Y#I-国人习得汉语量词出现偏误的原因，并提出了教学对策和建议，希望本文能对汉语学习者和汉语量词的研究提供一定的帮助。关键词：对外汉语教学量词偏误 Abs仃act tomakemistakeswithmeasure are liable students words， Foreign very andthemeasurewordsisoneofthemostdifficult inour grammar points Chinese thesisfocusonthe46measurewordsof languagestudying．This thefirst inTheGeneralOutlineChinese LevelAnd degree of Language Grade．We thereasonsfortheerrorsandweoffersome analyses to some totheChinese suggestions．Finally,wehopeprovidehelp learnerandreseacher． language Key Chineseasasecond words：Teaching language Measurewords Error 目录中文摘要………………………………………………………………………I abstract·················································································II 弓l论……………··……………………………·………………………………1 第一章汉语量词研究概说……………………………………………………2 1．1历史上的量词研究……………………………………………2 1．2对外汉语教学中量词的研究…………………………………6 第二章关于外国留学生学习使用量词情况的调查分析…………··……·11 2．1调查的内容……………………………………………………ll 2．2调查的目的……………………………………………………1l 2．3调查的方法及内容……………………………………………12 2．4调查对象…………··…………………………………………·13 2．5偏误的确定标准…………………………………………·：…·15 2．6调查的结果……………………………………………………15 O QQ QQD OIOI Q QOI O 2．7调查结果分类I．．…………………Q O18 第三章产生量词偏误的原因…………………………………………………21 3．1“教”的方面………