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轨 迹 方 程 迁安市夏官营高中 作者：杨玉敏 教学目标 教学重点 教学难点 教学过程 作业 教学目标 1.了解解析几何的基本思想和坐标法研究几何问题的方法。 2.理解轨迹的概念，能够根据所给条件选择适当的直角坐标系，运用求轨迹的常用方法求曲线的轨迹方程。 教学重点 求轨迹方程的基本方法——直接法、定义法、相关点法、参数法。 教学难点 1、轨迹与轨迹方程的区别。 2、灵活选用适当的方法求轨迹方程。 双基回顾 题组（一） 题组（二） 题组（三） 曲线与方程 在选定的直角坐标系下，如果曲线C上的点与一个二元方程f（x，y）=0的实数解建立如下关系： ① 。 ② 。 这时称方程f（x，y）=0为曲线C的方程，曲线C为方程f（x，y）=0的曲线。 （2）设P={具有某种性质（或适合某种条件）的点}，Q={（x，y）| f（x，y）=0}。若设点M的坐标为（x0，y0），则用集合的观点，上述定义中的两条可以表述为： ①M∈P（x0，y0）∈Q，即PQ ②（x0，y0）∈Q ，即 。 求轨迹方程的一般步骤 、 、 、 。 轨迹方程的常用方法 （1） ：分析题设的几何条件，根据圆锥曲线的定义，判断轨迹是何种题型曲线，直接求出该曲线方程。 （2） ：根据题设动点轨迹的几何条件，列出含动点坐标（x,y）的解析式。 （3） ：相关点轨迹问题，主动点Q在已知曲线f（x，y）=0上运动，求与之相关动点P的轨迹。找出Q、P两点坐标见关系，再代入主动点Q所满足的曲线f（x，y）=0 （4） ：恰当引入参数，将动点纵、横坐标用参数表示，再连立消去参数得曲线方程。 题组（一） 1、设椭圆的离心率为，焦点在轴上且长轴长为26．若曲线上的点到椭圆的两个焦点的距离的差的绝对值等于8，则曲线的标准方程为（ ） 题组（二） 题组（二） 题组（二） * * A D A C B 题组（一） 2 、ABC的两个顶点A、B的坐标分别是（-6，0）、（6，0），边AC、BC所在直线的斜率之积等于- ，则顶点C的轨迹方程是 。 1 已知 是圆 F： 为圆心）上一动点，线段AB的垂直平分线交BF于P，则动点P的轨迹方程为 . 2、已知一个圆的圆心为坐标原点，半径为2，从这个圆上任意一点P向x轴作垂线 ，垂足为P’，求线段PP’中点 M的轨迹。 3、抛物线X2=4y的焦点F，过点(0,-1)作直线交抛物线于不同两点A、B，以AF、BF为邻边作平行四边形FARB，求顶点R的轨迹方程。 4 （09海南）已知椭圆C的中心为直角坐标系xOy的原点，焦点在x轴上，它的一个顶点到两个焦点的距离分别是7和1. （Ⅰ）求椭圆C的方程； （Ⅱ）若P为椭圆C上的动点，M为过P且垂直于x轴的直线上的点， =λ，求点M的轨迹方程，并说明轨迹是 什么曲线。 题组（二） 题组（三） 1 设过点P（x,y）的直线分别与x轴的正半轴和y轴的 正半轴交于A、B两点。Q点与P点关于y轴对称，O为 坐标原点，若 =2 ，且 =1，则P 点的轨迹方程是（ ） A.3x2+ y2=1(x0,y0) B. 3x2- y2=1(x0,y0) C. x2-3y2=1(x0,y0) D. x2+3y2=1(x0,y0) 设点F（2，0），动点P到x轴的距离为d，则满足条件|PF|-d=2的p点的轨迹方程是 。 3、已知抛物线C:y2=4x，O为坐标原点，动直线l:y=k(x+1)与抛物线C交于AB两点 求证： 为常数； 求满足条件 的点M的轨迹方程。 题组（三） 4、如图，设抛物线 的焦点为F，动点P在直线 。上运动，过P作抛物线C的两条切线PA、PB，且与抛物线C分别相切于A、B两点. 求△APB的重心G的轨迹方程 题组（三） *