陈默普通心理学_职业技术培训_职业教育_教育专区.ppt

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普通心理学 陈默 关于心理 心理是人脑的机能,是人脑对客观现实的主观反应 人脑 人脑结构图 人脑功能 脑干:心率、呼吸、吞咽、消化 边缘系统:动机、情感、记忆 皮层:整合信息、协调运动、抽象思维 关于心理学 研究心理现象及其规律的科学 心理现象 学科性质 自然科学性质 社会科学属性 超科学的人文性质 综合交叉的性质 王充《论衡.自然》 夫人之所以生者,阴阳气也。阴气主为骨肉,阳气主为精神。人之生,阴阳气具,故具肉坚,精气盛。精气为知,骨肉为强,故精神言谈,形体固守。骨肉精神,合错相持,故能常见而不灭之也。 王充《论衡.道德》 人之所以聪明知惠(智慧)者,以含五常之气也。五常之气所以在人者,以五藏(脏)在形中也。五藏(脏)不伤,则人知惠(智慧),五藏(脏)有病,则人荒忽,荒忽则愚痴矣。 关于心理学的研究 方法论 研究原则 客观性原则 理论实践结合原则 伦理性原则 发展性原则 教育性原则 观察法 角色 场所 内容 个案研究法 对象 特点 调查法 目的 格式 收集方式 内省法 依靠对自己意识经历的反省,寻找心理问题答案。 心理学的发展 古老而年轻的科学,来源于多学科。 孕育阶段 亚里斯多德:最古老的心理学专著《灵魂论》 德漠克利特:原子论 柏拉图:现象世界、理念世界 笛卡尔:为心理学诞生奠基 洛克:实证主义 确立阶段 达尔文:《物种起源》观点 缪勒:特殊能量说 赫尔姆霍兹:实证证明,色觉听觉理论 费希纳:《心理物理学纲要》为生理心理学奠定基础 冯特:心理学之父 1879年在德国建立第一个心理实验室,标志科学心理学诞生 《生理心理学原理》是心理学科的独立宣言 心理学主要流派:精神动力学派 十九世纪末佛洛依德创立 心理学界第一大势力 理论贡献 意识(现在能感知的内心世界) 前意识 (可复现的记忆) 潜意识(被压抑的欲望) 梦的解释 梦是潜意识中被压抑的本能或欲望的变相满足 通过梦的分析可以了解人的潜意识心理活动 性欲本能(里比多) 及发展阶段 两极本能 生本能:建设力量 人格理论 本我——享乐原则 自我——现实原则 超我——批判原则 行为主义学派 心理学第二势力 华生:创始人 托尔曼 斯金纳 人本主义学派 心理学第三势力 理论贡献 马斯洛 罗杰斯 马斯洛需求层次 成长需求 自我实现的需求 审美的需求 求知的需求 自尊的需求 隶属与爱的需求 安全需求 生理需求 认知学派 狭义: 广义: 研究特点 理论贡献 关于心理过程 计算机:输入和登录-信息识别-信息选择-信息储存和提取-信息演算 人脑: 感觉--知觉--注意--记忆--思维 感受器:感官 收集信息 感觉阈限 绝对阈限 知觉 人脑对于直接作用于感觉器官的客观事物各个部分和属性的整体反应 知觉的恒常性 知觉对象识别 模版匹配 原型匹配 特征分析 自上而下和自下而上加工 注意 有意注意 影响注意品质因素 先天 后天训练 兴趣 记忆分类 内容分 时间分 形象 情绪 运动 语词逻辑 感受 短时 长时 记忆分类 目的分 地位分 是否需意志分 有意 无意 机械 逻辑 外显 内隐 记忆系统 感觉记忆 短时 长时 遗忘理论 消退说 干扰说 抑制说 遗忘规律 前摄抑制 倒摄抑制 系列位置关系 思维分类 载体分 形式分 动作思维 形象思维 语词逻辑思维 直觉思维 分析思维 思维分类 运行方面分 新颖性分 发散思维 聚敛思维 受制思维 创新思维 概念的形成过程 抽象化——类化——辨别 问题解决的思维方式 尝试错误 顿悟 类比 启发式 影响问题解决的因素 问题呈现的方式 多余刺激干扰 定势影响 功能固着 动机作用 思考题 解释名词 心理 心理学 实验法 冯特 感觉 感觉阈限 绝对阈限 差别阈限 知觉 注意 无意注意 有意注意 思维 简答题 心理学有哪几种研究方法 心理学有哪几种流派 注意的基本品质特点是什么 遗忘的一般规律 影响问题解决的因素有哪些 个性倾向性 个性倾向是个性心理结构的一部分 需要 人的需要 生理性 社会性 物质性 精神性 动机 激励人去活动的心理方面 驱力理论 诱因理论 逆转理论 兴趣 个体积极探索事物的认识倾向 理想 符合事物发展客观规律的奋斗目标的向往与追求 信念 支持人们行为的那些自认为正确的观点和准则 世界观 人对整个世界的

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