五年级下数学课件新人教版数学五年级下册分数加减混合运算优质课件人教新课标.pptVIP

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2018-06-28 发布于河北
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五年级下数学课件新人教版数学五年级下册分数加减混合运算优质课件人教新课标.ppt

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五年级下数学课件新人教版数学五年级下册分数加减混合运算优质课件人教新课标

新人教版数学五年级下册分数的加减混合运算和简算复习课一、复习铺垫、激趣引入 1 、用简便方法计算下面各题，并说出简算的依据。53 + 36 + 64 + 97????????1 . 5 + 3 . 8 + 6 . 2? 2 、说出加法运算定律的字母表示形式。老师板书：加法交换律：a + b = b 十a?加法结合律：a + b ＋c = a 十（b ＋c） 3、老师设疑：当上面式中的字母表示分数时，这个定律还适用吗？二、整理知识、建构网络分同分母分数加、减法法则数的加异分母分数加、减法法则法和运算顺序减法分数加减混合运算简算三、专项训练、巩固知识 1、计算 2、在里填上合适的运算符号。三、专项训练、巩固知识 3、简便计算 4、解决问题一个工程队计划三个月修完一条路。第一个月完成了计划的五分之一，第二个月完成了计划的七分之二，第三个月完成了计划的七分之三。算一算，工程队完成任务了吗？四、综合评价、融会贯通一．填空题: 1、分数加法的意义与整数加法的意义（）。 2、同分母分数相加减，分母不变，只把（）。 3、异分母分数相加、减，要先（）才能相加。二．判断下列各题：对的打“√”，错的打“×”。 1、分数单位相同的分数才能相加减。（?）　 2、分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（?）　 3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。（? ）四、综合评价、融会贯通解决问题 1、小华看一本故事书，第一天看了三分之一，第二天看了五分之三，还剩下多少没有看? 　 2、水果店运来八分之五吨水果，其中梨占四分之一，苹果占五分之一，其他水果占这批水果的几分之几？