乡党委书记“两学一做”学习教育座谈会的发言稿.docxVIP

乡党委书记“两学一做”学习教育座谈会发言稿　1、当前，我乡共有基层党组织20个，其中党委1个，党支部19个；有党员460人，其中，女党员61名；预备党员13名；少数民族4名；流动党员22名，失联党员9名。 　我乡农村党员教育管理面临的问题，具体表现在: 　（一）基层党组织结构薄弱，组织活力有待提升 　一是企业合作社党组织和非公党组织建设薄弱，作用不明显。比如我乡的退休办党支部、驻乡联合支部、乡企业党支部、企业联合支部、元坑村毛竹合作社党支部、丰收烟叶专业合作社党支部等。这些党支部普遍比较薄弱，党建工作开展缓慢，甚至无法开展。二是流动党员教育管理困难大。存在着农村流动党员的去向难掌握、管理难落实、教育难跟上的问题。不少农村流动党员还游离于组织管理之外。 　（二）部分农村党员保持先进性的动力不足 　一是宗旨观念淡化。社会上的一些负面影响使农村党员的理想信念、价值观、人生观呈现多样化趋势。一些党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，精神空虚；不信马列信鬼神，组织、参加宗教活动和封建迷信活动等。一些党员党的意识淡化，不学党章、淡忘党章，不忧党、不为党、不爱党；组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费等。有的宗旨观念淡化，群众观念淡薄，服务意识差，工作不扎实，不能发挥先锋模范作用；还有些党员干部精神上堕落，滋生了腐败思想。二是党员队伍结构不尽合理。农村党员队伍年龄整体偏大，文