人美版六年级上册美术教案-7箱板上的新发现.docVIP

（六）年级（美术）学科教案 教学内容 第七课箱板上的新发现 备课教师 教学目标 知识与能力 学习利用瓦棱纸进行有趣的艺术活动 过程与方法 培养学生的动手能力、想象力和创造能力 情感态度与价值观 引导学生在小组学习的探究中，相互交流，培养学生合作，探究意识。通过学习活动，激发学生的创新实践精神。 教学重点 利用瓦楞纸的特点，掌握在瓦楞纸上镂空造型的技法和多层瓦楞纸与色彩卡纸拼贴等方法。 教学难点 层次感和画面整体效果的把握。 教学方法 课时 第1课时 教学手段 课型 新授课 教 学 过 程 一．谈话导入，激发兴趣 同学们一定很奇怪，今天美术课老师怎么研究起纸箱板来了？ 设计意图 及修改意见 3.艺术实践：组织学生进行接力游戏的创作活动。 教师参与活动，并给予合理建议，以引导完成作品。 以小组为单位，每组一块箱板，全班合作完成： 选取一张瓦楞纸或纸箱板备用。 几位同学分别在纸箱板上撕出或刻出自己喜欢的形象或肌理。 撕到一定程度，滚油墨或刷色，挑选合适的角度在大纸上印制。 继续撕刻，改变底版，再在大纸上印制。 调整构图，直至全班完成一幅满意的作品。 4.将作品装饰在墙上，使它成为一面很有新意的装饰墙，引导学生评议。 5.第一课时作业要求： 学生为自己要创作的作品进行构思，可以在稿纸