四年级下语文一课一练课后作业（B组-提升篇）人教新课标.pptVIP

一、读事迹 1．这篇文章的作者是__________，写的是__________战争时期，晋察冀边区的少年____________为了掩护交通员李大叔而____________________的故事，赞扬了雨来的________、________及___________精神。 爱国主义 管桦 　抗日 雨来 和敌人勇敢斗争 机智 勇敢 2．课文共分六个部分，请依据课文顺序给每部分内容标上序号。 (　 )雨来上夜校 (　 )游泳本领高 ( 　)与敌人斗争 (　 )掩护李大叔 (　 )误以为牺牲 ( 　)雨来没有死 ⑥ ② ① ④ ③ ⑤ 二、悟形象 1．判断下面句子说法正确与否，对的打“√”，错的 打“×”。 (1)雨来往后院跑是因为害怕日本鬼子，想早一点跑到安全的地方。(　 ) (2)文中“我们是中国人，我们爱自己的祖国”在文中一共出现了两次，烘托了雨来热爱祖国的强烈感情。(　 ) (3)“雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。”这一动作描写，形象地表现了雨来的机智勇敢。雨来这样做，是为了保护交通员李大叔。(　 ) √ √ × 2．理解句子，填空。 (1)“啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。”这句话把日本军官的手比作___________，写出了敌人的______________，表达了作者对敌人的_____________。 (2)“有志不在年高”的意思_________________________。文中这句话是赞美________的。我知道这样的小英雄还有______________、___________。 (3)因为雨来__________________，所以在敌人枪响以前，他一头扎到河里去了。说明了雨来的______________。 海娃 鹰的爪子 凶狠 憎恨有志气不在年纪大小 雨来 示例：潘冬子 憎恨 　机灵 游泳本领高 * *