人教版高中历史必修1（思维导图和微试题）4.14新民主主义革命的崛起含答案.docVIP

第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流（人教新课标） 第5课 辛亥革命 【思维导图】 【微】 1．1919年5月9日，北洋陆军第三师师长吴佩孚在衡阳越级通电大总统徐世昌：“彼莘莘学子，激于爱国热忱而奔走呼号，前赴后继，以草击钟，以卵击石……其心可悯，其志可嘉，其情更可有原！”该材料说明(　　) A．北洋军阀支持五四运动 B．学生爱国热情影响广泛 C．学生运动导致军阀分化 D．北洋军阀内部派系林立．“国共合作的北伐战争在另一种条件下继承了辛亥革命没有做完的事业”。材料中的“事业”是指(　　) A．发展资本主义 B．反帝反封建 C．建立民主政治 D．实现国民平等 ks5uks5uks5uKS5U] 3．殷海光认为，1840年以来中国对西方的反应，依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。按此理解，下列属于“组织的反应”的是(　　) ①发昌机器厂创办　②京师大学堂建立　③中国共产党成立 ④国民党改组 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 答案：D 4 . 阅读下列材料，回答问题。 材料一　我们需要提高对“现代化”概念的综合性的理解。已经为人们很熟悉的“现代化包括器物、制度与观念三个层面”这句话，在很多学者那里，“器物”被解释为经济，“制度”被解释为政治，“观念”被解释为文化，于是现代化就被解释为经济、政治、文化三个方面的现代化。