四年级下语文课件2018苏教版四年级语文下册6《最佳路径》课件ppt苏教版.pptVIP

回到住地，他马上给施工部拍了封电报：撒下草种，提前开放。 * * 最佳路径 这些熟悉的卡通形象出自何处啊？ 关于（ ），还有什么是你知道或感兴趣的呀？ 迪斯尼的卡通动画 迪斯尼 迪斯尼把动画片所运用的色彩、刺激、魔幻等表现手法与游乐园的功能相结合，1955年推出了世界上第一个现代意义上的主题公园——洛杉矶迪斯尼乐园（即课文中的“迪尼斯乐园”）。 这个乐园是由世界建筑大师格罗培斯设计的。格罗培斯，美国哈佛大学建筑学院院长，现代主义大师和景观建筑方面的专家，他从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题，在世界各地留下70多处精美的杰作。 可是，格罗培斯在设计施工的最后却遇到了一个难题…… 斯 稿 催 滨 遍 斯文 稿件 催促 海滨 遍地 sī ɡǎo cuī bīn biàn 认一认 拐 择 启 踩 窄 拐骗 选择 启示 踩踏 狭窄 ɡuǎi zé qǐ cǎi zhǎi 认一认 读准下面字词 海滨（ ）踩出（ ） 宽窄（ ） 吆喝（ ）看管（ ） 调（ ）转（ ） bīn zhuǎn diào kān hè zhǎi cǎi 催促　攻克　绵延　漫山遍野 思绪　启发　优雅　微不足道 1971年，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。  谁设计的？ 怎样设计的？ 说说课文主要讲了一件什么事？ 世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋，后来从一位年老的葡萄园主卖葡萄的方法上受到启发，最终他设计的路径被评为世界最佳设计。 写格罗培斯设计迪斯尼乐园路径的方案和过程。（完成设计） 第四段（7） :称为最佳 你能按照事情的发生、发展、结果 来给课文分分段吗？ 第一段： （1——2） 写格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋，前往地中海海滨清理思绪。（遇到难题） 第二段： （3——4） 写一位年迈的葡萄园主卖葡萄的办法让格罗培斯从中受到启发。（获得启示） 第三段 （5——6） 　　自由读课文第一自然段，想一想：故事的起因是什么？在文中画出相关的句子。 　　世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过３年的精心施工，马上就要对外开放了，然而各景点之间的道路该怎样设计还没有具体的方案。 读一读 　　你认为格罗培斯是怎样的人，从文中哪里可以体现出来？ 　　他力求完美，追求最佳，并为之付出了艰辛的劳动。 　 通过“从事建筑研究40多年，攻克过……”、“已修改了50多次，没有一次是让他满意的”以及“大伤脑筋” 可以体会到他对路径要求非常严格。 　　 正当认真、负责的格罗培斯感到困惑时，忽然“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”他从法国南部一个卖葡萄的老太太身上受到启发，想出了办法。他受到什么启发呢？请同学们接着往下看。 如果让你在这个葡萄园里自由地采摘葡萄，你的心情会怎么样？ 葡萄园 年迈的老太太 许多园主 结 果 做 法 人 物 自学要求： 读3、4自然段，小组合作解决问题 （2） 如果是你，你愿意买谁的葡萄？为什么？ 摘 提 吆喝 很少停下来 无人看管 投 摘 最先卖完 (1)同样都是卖葡萄，老太太与其他园主有什么不同呢？ “无人看管”说明可以自由选择，无拘无束。 “只要……就……”给人以自由，使人们感到被信任、尊重。 　　格罗培斯受到怎样的启发呢？受到启发之后他又是怎么做的？在文中找找相关的句子画下来，读一读。 　　 她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了一篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回了巴黎。