跟岗学习的心得体会：相约附小，且行且思.docxVIP

跟岗学习心得体会：相约附小，且行且思　在这春意盎然的人间四月天，我们走进泉州师范附属小学，开始了一周的跟岗学习，走进校园，浓厚的校园文化、深厚的文化气息迎面而来。合理分布的德育壁、校训牌、艺术雕塑、宣传橱窗以及繁茂的花木、优雅的环境，无不彰显着百年老校的文化底蕴。走进教学楼，一幅幅美丽的画卷在眼前展开——教室温馨而优雅，特色文化精彩纷呈，各种栏目应有尽有，让人应接不暇，一块块班级风采栏富有朝气，一张张图画充满童趣……最让人啧啧称赞的是班级植趣角。花架上摆设着各种各样的的绿色植物，有芳香扑鼻的月季花，有娇嫩青翠的多肉，有柔软细长的文竹，还有坚强不屈的虎刺梅……每一种绿色植物再配以精美的花盆，整个植趣角好像一幅美丽的图画。 　几天听课下来，，六年级陈xx老师的教学魅力深深打动着我。在以往各级各类的公开课展示活动中，几乎没有老师敢于挑战复习课，可见这课型要上出精彩是特别困难的事。可是陈老师的复习课却上出了自己的特色，下面我结合《平面图形面积的复习》和一节试卷讲评课谈谈自己的想法： 　《平面图形面积的复习》一课中，陈老师首先创设了“猜谜语”的课前活动。一块草场来了一只羊。（猜一水果）其实在几年前的公开课上就常有这样的活动，这不是什么新颖的设计。可是陈老师话锋一转，“你是怎么猜出来的，说说你的思路？”学生说完思路后，又出了第二个谜语：草地上又来了一只狼（打一水果）。第一次没猜对答案现在却猜对