附件5：《中等职业学校专业目录》(2010版).docVIP

附件5： 《中等职业学校专业目录》修订与实施说明 一、《中等职业学校专业目录》（以下简称《目录》）修订坚持以服务为宗旨，以就业为导向，符合中等职业教育层次，形成科学合理的专业布局，有利于学生就业和职业生涯发展等原则，更加强调适应、服务经济社会发展、产业振兴规划、产业结构调整、经济发展方式转变、科学技术进步，以及人才市场用人需求，强调学生就业创业能力、继续学习能力的培养，努力构建与产业结构、职业岗位对接的专业体系。在专业设置上，重点发展面向现代农牧业、先进制造业特别是装备制造业、现代服务业和战略性新兴产业的专业，加强服务区域特色产业，尤其是民族文化艺术、民间工艺等领域的专业建设。 二、《目录》修订参考《国民经济行业分类（2002）》、《三次产业划分规定（2002）》、《全国人才市场供求信息分类标准（2000）》、《中华人民共和国职业分类大典》、各批新职业目录以及现行的职业标准、《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》和《普通高等学校本科专业目录》等，促进中等职业学校的专业设置对接产业、企业、岗位和生产过程，对应专业技能、职业岗位、职业标准和继续学习专业方向。 三、与原《目录》相比，修订后的新《目录》在内容体系上做了重大调整，设立了“专业名称”、“专业（技能）方向”、“对应职业（工种）”、“职业资格证书举例”、“继续学习专业举例”等项内容。专业类由原来的13个增加到19个，专业数由原来的270个增加到321个，专业（技能）方向（即原“专门化举例”）由原来的470个增加到920个，列举对应职业（工种）1185个，列举职业资格证书720个，列举继续学习专业方向554个。这些调整旨在通过实现五个对接，即专业与产业、企业、岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，促进中等职业教育为支撑产业发展，服务国计民生做出更大的贡献。 四、新《目录》列举的大部分职业（工种）来自《中华人民共和国职业分类大典》（含新增本2005-2007）、2008-2009新职业目录，或经人力资源社会保障部批准的行业特有职业（工种）；列举的职业资格证书一般为相关职业（工种）中颁布了国家职业技能标准，并适于中等职业学校学生考取的资格证书；列举的继续学习的高职专业和本科专业来自《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》和《普通高等学校本科专业目录》。 新《目录》专业代码（原为专业编码）由6位数字表示，第1-2位代表专业类，第3-4位代表专业，第5-6位代表设置专业的区域。新《目录》内专业代码第5-6位为00。 五、各省要根据新《目录》和《目录》新旧专业对照表，结合本省专业结构布局调整，对已开设的专业进行调整更新。 1.各地现有专业与新《目录》内专业内涵、外延基本相同或相近，或基本被新《目录》内专业所覆盖的，应当采用新《目录》内专业的名称及代码。未列入新《目录》的原《目录》专业，以及各地实际开设的《目录》外专业，经论证确需保留开设的，可列为本省专业。新《目录》外涉及公安司法、医药卫生类的专业，各地从2010年秋季学期新生起不再自行开设。 2.本省专业，应根据专业属性归入新《目录》前18个相应的专业类，作为该类专业的其他专业，专业编码方式为：第1-2位同该专业类代码；第3-4位从该类专业已使用专业代码依次向后编排；第5-6位为本省行政区划代码的前两位。如，北京市在《目录》外开设2个农林牧渔类专业，其专业代码应为013311，013411。 3.个别不适合归入新《目录》前18个专业类的专业，归入“其他类”，专业编码方式为：第1-2位为19；第3-4位从01开始排序；第5-6位为本省行政区划代码的前两位。 　 目录 01 农林牧渔类 010100设施农业生产技术 010200现代农艺技术 010300观光农业经营 010400循环农业生产与管理 010500种子生产与经营 010600植物保护 010700果蔬花卉生产技术 010800茶叶生产与加工 010900蚕桑生产与经营 011000中草药种植 011100棉花加工与检验 011200烟草生产与加工 011300现代林业技术 011400森林资源保护与管理 011500园林技术 011600园林绿化 011700木材加工 011800畜禽生产与疾病防治 011900特种动物养殖 012000畜牧兽医 012100宠物养护与经营 012200淡水养殖 012300海水生态养殖 012400航海捕捞 012500农产品保鲜与加工 012600农产品营销与储运 012700农业机械使用与维护 012800农村电气技术 012900农业与农村用水 013000农村环境监测 013100农村经济综合管理 013200农资连锁经营与管理 02