（教科版）四年级下册科学第二单元1油菜花开了 （一）.pptVIP

1油菜花开了 教学目标 1、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。它们能够帮助植物满足自身的需要。 2、花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。 教学重点 学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分特征。 情感、态度、价值观： 获得亲近自然的情感体验，产生探究各种各样的花的浓厚兴趣。 二、探究过程 1、观察一棵油菜。 （1）请同学们说说油菜长得怎么样？区分油菜的根、茎、叶、花、果实和种子。 （2）油菜和凤仙花都有根、茎、叶、花、果实、种子。这样的植物叫绿色开花植物﹙板书﹚，它们都由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。 （3）请同学再说出几种绿色开花植物。 春 天 油 菜 从油菜上摘一朵油菜花。用放大镜观察一朵油菜花。 在小组里描述所观察到的这朵油菜花。 注意萼、瓣、蕊的读音。 油菜花 （2）观察解剖一朵油菜花 你准备怎样观察呢? 解剖油菜花 观察解剖后的油菜花的各个部分。填写“油菜花的观察记录表”。(3)交流。 (4)小结：油菜花是由萼片,花瓣,雄蕊,雌蕊四个部分组成的,油菜花的花瓣是四片. 3、观察一棵油菜的花。 (1) 一棵油菜上的花是同时开放的吗？ (2) 数数一棵油菜上有几朵花？几个花蕾？ (3) 除了花和花蕾外，油菜花谢了以后留下的部分是什么？ （4）观察一个花蕾；推测这个花蕾未来的变化。 画油菜花变成油菜荚的变化顺序图。 三、总结 花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。 四、板书设计 油菜花开了 根、茎、叶、花、果实、种子 花是植物的繁殖器官 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 * * 八达中心学校 万 顺 科学概念： 教学难点 花到形成果实的变化过程。 一、引入 单元概述：从今天开始，我们进入非常有趣的《新的生命》单元。本单元共有7课，我们要一起来研究植物和动物是怎样繁殖后代的。请一位同学朗读单元导语：“春天……” 出示开花的油菜植株。这是什么植物？同学们平时认真地观察过花吗？让我们一起进入花的世界吧！ 教学过程 花 果实 茎 叶 根 2、观察一朵油菜花。 (1) 观察： 镊子的使用和解剖的顺序( 从外到内)； 雄蕊 雌蕊 花瓣 雄蕊 雌蕊 花瓣 萼片 主要部分 数量 颜色 气味 其它发现 萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊 注意：闻气味时，要注意安全，不要将花弄到鼻子中去。 4 4 6 1 绿色 黄色 黄色 绿色 清香 清香 清香 清香 两两相对成十字形 萼片上无叶脉 顶端大，底端小 顶端小，底端大 油菜花的花蕾变化示意图 花蕾 刚开的花 盛开的花 快要谢的花 已经谢的花 长出果荚（果实） 油菜花植株 同学们,你们学会了吗? *