华师大版八年级数学下册《17.5 实践与探索（一）》教案.docVIP

课题 课 型 新授课 设 计 人 总 节 时 教学 目标 知识目标 ：使学生理解二元一次方程组的解是两条直线的交点坐标，并能通过图象法来求二元一次方程组的解；让学生了解到函数是刻画和研究现实世界数量关系的重要数学模型，也是一种重要的数学思想，培养和提高学生在数学学习中的创造和应用函数的能力． 能力目标 ：使学生体会到实际问题中数量之间的相互关系，学会用函数的思想去进行描述、研究其内在联系和变化规律； 情感目标 ：使学生体会到二元一次方程组的解是两条直线的交点坐标，能通过图象法来求二元一次方程组的解． 重点 能通过图象法来求二元一次方程组的解 难点 体会到实际问题中数量之间的相互关系，学会用函数的思想去进行描述、研究其内在联系和变化规律 教 学 过 程 差 异 个 性 设 计 资源 创设情境问题 学校有一批复印任务，原来由甲复印社承接，按每100页40元计费．现乙复印社表示：若学校先按月付给一定数额的承包费，则可按每100页15元收费．两复印社每月收费情况如下图所示． 根据图象回答：(1)乙复印社的每月承包费是多少？ (2)当每月复印多少页时，两复印社实际收费相同？ (3)如果每月复印页数在1200页左右，那么应选择哪个复印社？ 实践应用 例1 小张准备将平时的零用钱节约一些储存起来．他已存有50元，从现在起每个月节存12元．小张的同学小