4--有理数加法1.pptVIP

提高： 实例引入： 本赛季，深圳足球队第一场 比赛赢了1个球，第二场比赛 输了1个球，该队这两场比赛 的净胜球数是多少？ 我们可以把赢1个球记为“+1”，输1个球记为“-1”，此时该队的净胜球数为（+1）+（-1）＝0. 如果该队第一场比赛 输1个球，第二场比赛赢1个球， 那么该队这两场比赛的净胜球 数为多少？ P52--想一想 （1）计算（-2）+（-3）=?. 因此，（-2）+（-3）＝-5. 在方框中放进2 个 和3个 如果我们用1个 表示+1，用1个 表示-1， 那么 就表示0. 同样， 也表示0. -5 -2 -1 0 因此，（-3）+2＝-1. 0 -2 -3 -1 （2）计算（-3）+2 =?. 在方框中放进3个 和2个 ，移走所有的 . （3）计算3+（-2）=?. 因此， 3+（-2）＝1. 1 3 2 0 在方框中放进3 个和2 个，移走所有的 . （4）计算（-4）+4 =? 因此， （-4）+ 4＝0. 0 4 你会计算（+4）+ (+4) =? 0 4 8 P54—议一议 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加. 异号两数相加，绝对值相等时和为0；绝对值不相等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 一个数同0相加，仍得这个数. 有理数加法法则: 新课 : 例题讲解 例1 计算下列各题： （1）180+（-10）； （2）（-10）+（-1）； （3）5+（-5）； （4）0+（-2）. 解：（1）180+（-10） （异号两数相加） ＝+（180-10） （取绝对值较大的数的符号，并用 ＝170； 较大的绝对值减去较小的绝对值） （2）（-10）+（-1） （同号两数相加） ＝-（10+1） （取相同的符号，并把绝对值相加） ＝-11； （3）5+（-5） （互为相反数的两数相加） ＝0； （4）0+（-2） （一个数同0相加） ＝-2. P55--随堂练习-------抢答 1、计算： （1）（-25）+（-7）= （2）（-13）+5 = （3）（-23）+0 = （4） 45+（-45）= （5） （+9）+（-4）= （6） 0+（+3）= （7） （-9）+（+2）= （8） （-3）+（-9）= (9) (-0.9 )+(-1.5) = (10) 2.7+(-3) = (11) (-1.1) +(-2.9) = (12) 2.8 +(+3.7) = 课堂练习: 课本P56知识技能----1,2. 判断：1.两个负数的和一定是负数;2.两个数的和一定大于每个加数;3·绝对值相等的两个数的和等于零;4.若两个有理数之和是正数,则这两个有理数一定 都是正数:5.两个绝对值不相等的有理数的和一定不等于0;6·正负两数的和不是正数就是负数 √ × × × √ 7.绝对值小于5的所有整数的和为（ ） × 0