2017-2018版高中数学 第一章 常用逻辑用语 2.1 充分条件 2.2 必要条件学案 北师大版选修1-1.docVIP

2．1　充分条件2．2　必要条件 学习目标　1.结合具体实例，理解充分条件、必要条件的意义.2.掌握充分条件、必要条件的判断方法.3.通过对充分条件、必要条件的概念的理解和运用，培养分析、判断和归纳的逻辑思维能力． 知识点一　充分条件与必要条件的概念 给出下列命题： (1)若xa2＋b2，则x2ab； (2)若ab＝0，则a＝0. 思考1　你能判断这两个命题的真假吗？ 　 　 思考2　命题(1)中条件和结论有什么关系？命题(2)中呢？ 　 　 　 梳理　一般地，“若p，则q”为真命题，是指由p通过推理可以得出q.这时，我们就说，由p可推出q，记作________，并且说p是q的__________，q是p的__________． 知识点二　充分条件与必要条件的判断 命题真假 若“p，则q”为真命题 “若p，则q”为假命题 推出关系 p__________q p __________q 条件关系 p是q的______条件 q是p的______条件 p不是q的____条件 q不是p的____条件 知识点三　充分条件、必要条件与集合的关系 思考　“x2”是“x3”的__________条件，“x3”是“x2”的__________条件． 梳理　A＝{x|x满足条件p}，B＝{x|x满足条件q} A?B p是q的充分条件 q是p的必要条件 A?B p是q的不充分条件 q是p的不必要