【新课标】中考语文冲刺练课件:专题9-语言运用二(14页).pptVIP

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【新课标】中考语文冲刺练课件:专题9-语言运用二(14页)

该课件由【语文公社】友情提供 重难清单 1.做图形和漫画题时,观察要全面,要善于发现隐性信息。 2.做表达题时,要善于求同辨异,结合焦点、热点答题。 常见题型 1.简述题,多在图表、漫画题中出现。 2.写作题,拟写广告、标语、对联,仿写句子等。 3.表达题,概括内容,表达感悟或看法等。 解题方法 一、广告和标语 1.多用修辞,修辞是语言艺术的花朵,用比喻、双关、对偶、排比、反复等修辞手法,可使广告和标语生动形象、活泼多姿,增强感染力。 2.注重押韵,读来上口,易记易诵。 3.力求简洁,结构简明醒目,语言简练通俗,既能给人以视觉的整齐美,又便于记忆,加深印象。 二、对联的有关知识 1.字数相等。对联由上下两句组成,上联称出句,下联称对句,上下联的字数必须相等,不能有一字之差。 2.词性相对。上下联相应位置上的词,词性要相对,如动词对动词,名词对名词,形容词对形容词,虚词对虚词等。 3.意义相关。上下联内容相互关联,表达一个共同的主题,体现一定的逻辑关系。 4.结构一致。上下联句法结构应一致,如动宾短语对动宾短语,偏正短语对偏正短语。 三、在做图形和漫画题时,应从以下三点入手 1.抓住它们的显性信息,如漫画、图标的主题或名称、表格的表头等,这是答案的中心或方向。 2.分析结构内容,如漫画、图标的组成要素,表格横向、纵向的比较。 3.总结提炼,归纳概括。对于图形要按照一定的顺序进行说明,对于表格要注重分析比较后的相同点和不同点,根据题干要求作答。 [解析] 开放题,主题明确、语句通顺、无错别字、语言简练即可。标语的拟写,要求语言简洁、具有宣传性和鼓动性。在拟写时应注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达等。 [答案] 示例一:多一个雷锋,多一份关爱 示例二:学习雷锋好榜样,仁爱待人美名扬 示例三:雷锋精神传天下,互助暖流漾人心 [解析] 为了警告提示的语言叫警示语。在这里可将吸烟的危害说得具体些。 [答案] 示例一:吸烟导致致命肺部疾病 示例二:吸烟致癌 示例三:孕期吸烟危害胎儿健康 示例四:吸烟会要你的命 3.[2012·东营] 下图是中国节能认证标志,仔细观察,写一段解说文字。 要求:说明主体部分(蓝色,周围汉字和英文除外)的构成要素、含义及其造型特点,至少用上一个成语 _________________________________________________ [解析] 读图题,要从所画物体或形象、线条、背景、题目、文字提示及其相互联系中揣摩画面意图,读懂图画整体思想,以确保答题的准确无误。 [答案] 标志由“energy”的第一个字母“e”、中间的变形汉字“节”构成一个圆形图案。 “节”字由古长城、烽火台图形和“能”的汉语拼音首字母“N”构成。图案设计中英文兼收并蓄,物形与文字浑然一体,结构紧凑,意味深长,可谓独具匠心。 4.[2012·泸州] 认真观察下面一幅漫画,按要求答题。 (1)请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。 ________________________________________________________________________ (2)这幅漫画对你有什么启示?简要回答。 ________________________________________________________________________ [解析] 介绍漫画,要求语言简明、准确,避免使用形象化的语言。在说明漫画时,信息表述必须全面,包括画面的主体性人或物、人物语言以及漫画的题目。恰当运用说明方法,如列数字、分类别、作比较等。同时,说明时还要强调漫画的性质和寓意。漫画的性质一般可定性为幽默漫画和讽刺漫画。写作的构思还需注意说明的顺序,一般是先主体后其他。 [答案] (1)示例:图上画了一头驴和一只蝉;蝉正在唱歌,驴听了,心想,蝉老弟唱得好,俺要学唱歌。(2)不能盲目模仿,要根据自己的特点走适合自己的路。 * 专题9  语言运用二 广告、标语、对联、图画评说等 考点自主梳理 随堂热身反馈 1.[2012·荣昌] 为推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度,棠城初级中学决定在全校深入开展学雷锋主题实践活动。 请你为“学雷锋”主题实践活动拟一条宣传标语。 ________________________________________________________________________ 2.[2012·台州] 有人认为“吸烟有害健康”这个烟盒上的警示语缺乏力度,请你设计一条更有冲击力的警示语。 ______________________________________________

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