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2008—2009学年初基础教育统计 几个需要说明的问题 1、各学校单位名称要填写规范（莒县+乡镇名称+学校），如：莒县城阳镇中心初中、莒县桑园乡第二中学、莒县桑园乡第三初级中学，要求与单位公章一致。 2、学校类别原则上要与2007年填报类别一致（去年安庄镇全部都是小学教学点）。同时要求与普教科的学籍档案一致，否则，学校处数及类别就没有连续性了。 3、关于六年级分流后的统计口径问题。六年级学生分流后，还由原小学进行统计，有关的初中学校和小学要做好衔接。划归二中的一些小学（桑园二中、棋山二中）仍然要分开填报，也就是说小学还要填报小学的，初中填报初中的，在一个学校内的（棋山二中）这就要求将有关的校舍、固定资产进行合理、适当的分割。 4、关于学生数。初中、小学学生数要与普教科的义务教育档案数一致，高中学生数也应与普教科学籍档案数一致（不含复读生），中等职业学校的学生数要与职教科的学籍档案数一致（具体可与职教科联系）。 5、各学校教职工人数要与九月发工资人数一致，今年刚分配到新教师如果还没有批好工资的话，可以给加上。另，今年刚刚调整的部分教师，如果工资转移还没有开过来还放在原单位统计。去年，全县农村中小学教职工数为6594人，而财政发工资的人数是7500多人，少了1000多人，不知是什么原因了，今年需认真核对。 6、填报“学生变动情况表”和“专任教师变动情况表”所依据的上年有关的学生数、教职工数及“其中女”将通过办公平台发到各学校，也可以到计财科来拷贝。 7、关于小学基表8-1和8-2表“附设幼儿班、学前班”，小学不再填报，幼儿园单独填报，在一个学校内的的幼儿园所占校舍面积由幼儿园填报，小学应扣除幼儿园所用校舍面积。 8、关于寄宿生。希望各学校据实填报，虽然现在还没有住宿的，你要根据本校的住宿条件和学生人数做好预计，因为这个数字也许会牵扯到明年免住宿费给予补助的一个依据数字，所以要慎重填写，但也不能虚夸，不能出现有住宿生而没有“学生宿舍”面积。六年级分流到初中的学生有可能组织学生住宿，但学生数要填报到原小学，而原小学多数没有住宿条件（无学生宿舍），这样统一要求接收六年级学生并准备安排学生住宿的的初中学校要将这一块住宿生预计进去。 9、去年填报中出现的几个问题，一是学生出现低年龄高年级（6岁的上五年级或11上初中三年级）；二是有重读生，要根据实际，一般学校不存在重读生；三是要注意每个表中和表与表间的数字逻辑关系。 2007年教育事业统计中出现的数据奇异问题 （一）校舍问题 1、部分学校有学生，而校舍为零。 2、部分学生数很少，校舍面积很大。 （二）寄宿生生均宿舍面积 1、部分学校有寄宿生，但没有宿舍。 2、部分地区寄宿生生均宿舍面积奇高。 （三）仪器设备值 1、部分地区，有学生，而仪器设备为零。 2、部分地区生均仪器设备值奇高。 2008—2009学年初基础教育统计 有 关 说 明 一、软件下载 1、教育统计程序下载地址： （1）登陆中国教育统计网： （2）找到“下载中心”栏目 （3）找到“基础教育统计200安装版中职教育统计200安装版