倍速课时学练2014秋九年级科学上册第三章第4节简单机械第3课时滑轮课件新版浙教版.pptVIP

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  • 2018-06-28 发布于贵州
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倍速课时学练2014秋九年级科学上册第三章第4节简单机械第3课时滑轮课件新版浙教版.ppt

倍速课时学练2014秋九年级科学上册第三章第4节简单机械第3课时滑轮课件新版浙教版

* 七年级道德与法治下册第二单元感受现代生活第六课人类的翅膀第2框一把双刃剑课件人民版一年级数学上册课件小猫钓鱼一年级数学下册课件十几减几万宁教育的两个翅膀正在展翅上腾必将带动万宁兄弟学校一起 * 想一想 工人要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢? 常见滑轮 一、滑轮: 周边有槽,可以绕着中心轴转动的轮子。 问题:利用一只滑轮来提升物体,你有几种方法?并通过实验,研究你所使用的滑轮有什么特点? 二、滑轮的探究 做一做 1、对定滑轮的探究实验 你发现了什么? A、F1=F2 不省力也不费力 B、可以使作用力的方向改变 2、对动滑轮的探究实验 你发现了什么? A:F1=1/2F2 省力 B:不能使作用力的方向改变 1、定滑轮: 转轴固定不动的滑轮。 特点: 不能省力,但可改变了力的方向。 2、动滑轮: 特点: 转动轴与重物一起移动的滑轮。 二、滑轮的探究 能省力一半,但不能改变力的方向。 为什么? 为什么? F G 定滑轮 l1 l2 .0 1:定滑轮实际上就是等臂杠杆。 A:支点在轴心O处。 B:动力臂l1等于阻力臂l2 2:拉力大小始终等于重物的重力大小。 3:拉力的方向与重物移动的方向相反 结论:使用定滑轮不省____,但可以改变施力的___。 力 F=G 方向 F F F G 动滑轮 L2 L1 A:支点在边缘O处 B:动力臂l1为

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