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臺南市中西區忠義國民小學98學年度第二學期推廣閱讀計畫閱讀好書 悅讀推薦(高年級)編號書名作者出版社1生態小偵探1：知更鳥事件簿 (Who Really Killed Cock Robin？)珍．克瑞赫德．喬琪（Jean Craighead George）野人文化獎項：榮獲新聞局第二十九次中小學生優良課外讀物知更鳥先生躺在地上，四腳朝天。一根紅色的胸羽在風中飄盪，丁香棕色的翅膀折得像一把舞者的扇子。這是五月的第二十四天，早上六點過七分。他死了。在以乾淨的空氣水質為目標的馬鞍市裡，知更鳥先生的死之所以特別引人注目，是因為這表示馬鞍市的污染防治出現了漏洞、生態系統出了大問題。東尼．伊希多羅抽絲剝繭追根究底，除此之外，螞蟻狂潮入侵市公園，少了青蛙歌唱的夜變得死寂，附近河流出現達到危險值的不知名化學物質，市立垃圾場也冒出奇怪的濃煙。這意味著什麼？一切都是謎，要找出殺了知更鳥先生的真兇，全靠東尼了。東尼就靠著一張哥哥留給他的知更鳥領土地圖，以及平時跟著哥哥調查學到的知識，開始了小小偵探之旅……2少女蘇菲的航海故事莎朗．克里奇（Sharon Creech ）維京國際獎項：榮獲新聞局第二十九次中小學生優良課外讀物十三歲的蘇菲從小父母雙亡，住過幾個不同的收養家庭，終於住進能愛護照顧她的人家。這家人的親戚要出海去冒險，蘇菲因為童年恐怖經驗，非常怕水，卻堅持要共赴這趟跨海之旅；她既是要勇敢面對自己的噩夢，也是要去尋訪自她被收養以來，一直寫信鼓勵她的新爺爺。在航行時，蘇菲表現得比誰都勇敢，巨風吹開了蘇菲的心門，顯露出她自幼喪親的不安與恐懼；惡浪沖毀了蘇菲自我防禦的牆，讓她得到自信與成長。3聽，水在唱歌林芳萍民生報獎項：榮獲新聞局第二十九次中小學生優良課外讀物2000年10月深秋，有一群人，當中有兒童文學作家、評論者，也有畫家，他們從成都出發，一路經由汶川、茂縣、松潘，抵達九寨溝，再由九寨溝轉往黃龍，沿著若爾蓋、紅原、米亞羅，造訪桃坪羌寨及臥龍熊貓，最後由都江堰返回成都。經由林芳萍的妙筆，把這十天的旅程，化成一張簡單的路線圖，及許多說不完的故事，集結成了這本遊記。本書並邀請大陸年輕畫家張小瑩，以版畫為本書配插圖，更添人文趣味。4人生嘛！童嘉遠流出版社面對「人生」此一龐大、繁複的主題，《人生嘛！》一書是如何看待？作者童嘉藉書名及封面封底圖畫，揭示她的切入點。首先，書名在「人生」字樣後，緊跟著帶點無奈、促狹、輕鬆情緒的語尾助詞並驚嘆號，透露內文揶揄、調侃的語氣及文風。而書封書底兩圖，更反映作者在評論人生百樣時的身份與觀點。5羊爺爺的秘密王錦慧富春文化事業股份有限公司獎項：榮獲新聞局第二十九次中小學生優良課外讀物本書共十篇童話故事，篇篇生動、精采，將動物、植物擬人化，透過彼此的良性互動，讓讀者了解或是領悟做人做事的道理（資料來源為博客來網路書店）6小詩星河：現代小詩選2陳幸蕙幼獅文化獎項：榮獲新聞局第二十九次中小學生優良課外讀物《小詩星河》收錄八十位詩人的一百六十首詩。以胡適（一八九一）為首，縱跨近九十年歲月，至新銳詩人劉哲廷（一九七九）止。作者以當年擔任國文老師為學生、或身為母親與孩子分享美好雋永事物的心情－－精選作品，撰寫賞析－－意味深長、饒富趣味……溫暖美好的詩句與詩境，觸動著讀詩的心靈。提供國、高中國文老師，作為現代文學教學的一個參考或輔助教材。7來自綠星的女孩穆罕默德．芮札．尤西菲飛寶國際文化股份有限公司獎項：榮獲新聞局第二十九次中小學生優良課外讀物這是一本伊朗著名兒童文學作家穆罕默德．芮札．尤西菲的經典之作，以本世紀人類最切身的環境保護為主題，故事從太空中一顆灰灰暗暗的古老小星說起。小星上住了許多的人，為了挖掘埋藏在地底下的礦產，小星上設立了無數的工廠，高聳入雲的煙囪噴出濃厚的煤煙，遮住了陽光。住在這裡的人，從出生的那一刻起就必須時時刻刻背著氧氣筒，否則就有窒息的危險。(資料來源為博客來網路書店）8鐵橋下的鰻魚王李潼小兵出版社獎項：榮獲新聞局第二十九次中小學生優良課外讀物四個國小高年級學生因為肥胖而自卑，他們都沒有自信，覺得「各有殘缺」，因而同病相憐」，經常湊在一起，荒廢時日。他們常常到傳說有水蛇出沒的葫蘆塘去探險，無意中遇到在葫蘆塘撈補鰻魚的「獨臂青年」，這個青年雖然殘缺，卻有神奇的撈捕鰻魚技巧，這些小孩不知不覺產生移情作用，將他視為偶像和英雄般崇拜，暗中稱他為「鰻魚王」。故事十分懸疑，最後還揭露鰻魚王之所以失去胳臂的痛苦往事。作者在前兩章有意以「殘缺」和「英雄」做強烈的對比，一方面要凸顯「殘而不廢」的意涵，另一方面為隱藏在鰻魚王「殘缺英雄」背後的故事預設伏筆。閱讀這個故事，可以激勵自以為失敗的孩子走出哀怨，以信心與努力，為自己創造美好的未來。9國語日報精選童話一王文華財團法人國語日報社獎項：榮獲新聞局第二十九次中小學生優良課外讀物矮不隆咚法