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左图中这些植物之间有什么关系？ 生物因素对生物的影响 生物对环境的适应和影响 冬天的雷鸟 某种蛾类的幼虫 某种螳螂的若虫 生物对环境的影响 小组讨论（3分钟） 第一、二小组：为什么测量裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度，能说明植物对空气湿度的影响？ 第三、四小组：裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度会有什么区别，请你们作出假设。 第五、六小组：如果裸地或草地有小水洼，测量湿度时，能把干湿计放在水洼边吗？测量灌丛的湿度时，能把干湿计放在地上吗？ 第七、八小组：在记录数据时，每次应多记录几组数据，如早晨在裸地分3处测湿度并记录下来，算出平均值后，作为这次测量的数据。你们能说出这样做的理由吗？ 探究：植物对空气湿度的影响 1、各组确定本次探究小组长。 2、组长到生物实验室找夏老师领取一个干湿计。 3、讨论好小组同学间的分工，确定测量的地点。设计好记录表格。 4、明天内分早、中、晚三次，在校园内测量裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度。 5、分析和处理数据，得出结论。 6、下次课，各组派代表进行交流。 发现问题，提出问题 技能训练 * 不说不知道，生物真奇妙。 小小演讲台 让我们来体会学习的快乐吧！ 知识加油站 右图能说明什么？ 七星瓢虫与蚜虫之间是什么关系？ 这些蚂蚁之间是什么关系？ 夏天的雷鸟 竹节虫 荒漠中的仙人掌 生物能够适应环境 在沙地上栽种植物，防风固沙 蚯蚓疏松土壤 探