林黛玉进贾府(第一课时)教学案.docVIP

《林黛玉进贾府》）（第一课时）教学案 授课人：王维娟 2012-03-12 教学目标 了解曹雪芹及《红楼梦》 了解本文通过一个人的行踪、见闻、按照时间的顺序描写环境与介绍人物的方法。 教学重难点 教学重点：林黛玉眼中的贾府和人物。 教学难点：培养学生线索分析能力。 教学准备 多媒体设备、课文课件、音视频资料 教学过程 课堂导入（1分钟） 有这样一句话说：“开口不谈《红楼梦》，读尽诗书也枉然”。《红楼梦》是我国的四大名著之一，自其面世以来，凭借其独特的价值及魅力，从古至今打动了无数的读者。今天，我将十分有幸能与同学们一起解读《红楼梦》中颇具重要意义的一回，也是我们本册语文书的第一篇课文——《林黛玉进贾府》。（板书课文题目） 走进作者（5分钟） 同学们在本节课之前已经通过导学案对《红楼梦》的作者有了一定的了解，我想请一位同学起来说一下，你的了解有哪些？（主动站起回答或提名，回答者加3分）。 下面我们一起看黑板。 曹雪芹——古典小说最高峰的缔造者 播放课件。 “满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味?”曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程，他也由贵族公子跌落为“寒士”。这种天壤之别的生活变化不可能不引起他对过去经历的一切做一番痛苦而深刻的回忆。都说“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句始工”，也正是这种遭遇，让曹雪芹缔造了中国古典小说的最高峰——《红楼梦》。 3、《红楼梦》——中国古代长篇