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暑期三升四奥数辅导教案(课外导班用)
暑期三升四奥数辅导教案
目录
第一讲速算与巧算……………………………………..……………………. 2
第二讲应用题综合(一)……………………………………..………………9
第三讲应用题综合(二)………………………………..……………………14
第四讲行程问题初步……………………………..…………………………..19
第五讲奇数与偶数………………………………..…………………………..24
第六讲计数问题…………………………………..…………………………..29
第七讲体育比赛中的数学………………………..…………………………..34
第八讲期中测试…………………………………..…………………………..38
第九讲余数与周期…………………………………..………………………..40
第十讲简单的抽屉原理……………………………..………………………..45
第十一讲巧求周长………………………………..……………………………..50
第十二讲数字谜…………………………………..…………………………....55
第十三讲趣题巧解…………………………..………………….……………..60
第十四讲逻辑推理………………………..………………….………………..64
第十五讲期末测试……………………………..………….……………….….68
第一讲 速算与巧算
亲爱的同学们,你想一见到算式就能张口说出得数吗?你想让自己变得更聪明吗?学了今天的速算技巧后你就可以梦想成真了!还等什么?来吧,一起出发!
计算:378+26+609
分析:原式=(378+22)+(600+9)+(26-22)
=400+600+9+4
=1013.
[拓展] 计算:1998+198+18
分析:原式=(2000-2)+(200-2)+(20-2)
=2220-6
=2214.
计算:1000-90-80-20-10
分析:原式 =1000-(90+80+20+10)
=1000-200
=800.
计算:1)63×11 ; 2) 852×11
分析:在这个数的首尾之间添上相邻两数依次相加的和(和满10要进1).即“两边一拉,中间相加”.
1)63×11=693 (其中9是6+3),
2)852×11=9372(7=5+2 3=5+8末尾 9=8+1).
计算 :15×15 ;25×25 ;35×35
分析:建议教师先介绍个位数字为5的数的平方速算规律:首数加1的和乘以首数,尾数相乘,两积连起来即为所求的积.15×15=225 ;25×25=625 ;35×35=1225.
在乘除运算中,要做到既正确又迅速,首先要熟练地掌握乘除的各种运算定律,性质和运算中积商的变化规律,其次要了解题目的特点,创造条件,选用合理,灵活的计算方法,下面我们通过一些例题介绍一些运算的速算和巧算的方法.
计算:456×2×125×25×5×4×8
分析:解题关键是观察题目可以发现25×4得100,125×8得1000,将它们分别合并便可达到速算
原式=456×(2×5)×(25×4)×(125×8)
=456×10×100×1000
=456000000.
[巩固] 计算:19×25×64×125
分析:原式=(25×4)×(125×8)×(19×2)
= 100×1000×38
=3800000.
计算:5÷(7÷11)÷(11÷15) ÷(15÷21)
分析:原式=5÷7×11÷11×15÷15×21
=5×(11÷11)×(15÷15)×(21÷7)
=5×3
=15.
[前铺]计算:5400÷25÷4
分析:根据除法性质知一个数分别除以两个数,等于除以这两个数的积.
原式=5400÷(25×4)
=5400÷100
=54.
计算:333333÷37÷3-3625÷125+125×50
分析:运用a÷b÷c=a÷(b×c) .
原式=333333÷(37×3)-29+6250
=333333÷111+(6250-29)
=3003+6221
=9224.
53×46+71×54+82×54
分析:可以把53,199拆分.
原式=(54-1)×46+71×54+82×54
=54×46+71×54+82×54-46
=54×(46+71+82)-46
=54×199-46
=54×(200-1)-46
=54×200
=54-46
=10800-100
=10700.
(873×477-198)÷(476×874+199)
分析:观察到873与874,476与477的关系,可以考虑把整数进行拆分.
原式=[873×(476+1)-198]÷[476×(873+1)+199]
=[
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