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文学概论的课程进安排
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文学概论的课程进度安排(共二十二次答疑)
(本门课程参考教材,《文学理论教程》,童庆炳主编,高等教育出版社)
第一周答疑内容: 导论
(第一章——第二章)
基本知识点:
1、文艺学: 研究文学及其规律的科学的统称,也叫文学学。它包括文学理论、文学批评、文学史、文学理论史和文学批评史五个分支。
2、文学理论文艺学的分支之一,指研究文学活动的一般规律的学科,它以文学的基本原理、概念范畴以及相关的学科方法为研究对象。详见:教材:童庆炳《文学理论教程》高等教育出版社1998年4月版,第1章。
?、当代性指建设文学理论新形态应体现的时代精神,具体说,当代性应概括社会主义文学实践的新经验,回答当代社会主义文学运动提出的新问题,敢于面对20世纪西方文论的挑战,敢于吸收新的方法。?详见:教材:童庆炳《文学理论教程》高等教育出版社1998年4月版,第2章说明马克思主义文学理论的革命性转换。????人们说德国古典哲学和美学是马克思主义文学理论的主要来源,这里仅说明前者具有合理的成分,可以为创立新的学说提供必要的资源,并不能照搬照抄,实际上马克思、恩格斯充分认识到在德国古典哲学和美学中康德、黑格尔的唯心主义跟费尔巴哈的机械唯物主义之间存在着深刻的矛盾。马克思、恩格斯为创立新的文学理论必须克服这种矛盾,并实现革命性的转换。文学活动????是人所从事的文学创作、阅读、批评等活动的总称。它本身是一个包含了诸多方面的系统,同时又是作为人的整个社会活动的一个子系统而呈现的。按照艾布拉姆斯的观点,文学活动应该由四个要素或环节组成:世界、作者、作品和读者。文学批评????是文学接受活动中的一种能动的意识形态评价行为,即站在一定的立场、根据一定的文学理论思想以文学作品为主要对象并兼及一切文学活动和文学现象的理性分析、评价和判断。4、文学理论有哪几种基本形态?(以下观点仅供参考)
文学理论的基本形态可分为以下七种:文学哲学、文学社会学、文学心理学、文学符号学、文学价值学、文学信息学和文学文化学。3、?社会生活作为文学创造的客体有何特点?社会生活作为文学创造的客体,具有如下特点:首先,是整体性的社会生活,即多方面的生活的交融,现象与本质、具体与一般的统一的生活。同时社会生活还是具有审美价值或经过提炼而具有审美价值的生活,另外,它必须是经过作家体验过的生活,即思维化、情感化的生活。从学科归属、对象任务和学科品格三个角度,说明文学理论的性质。研究文学及其规律的科学成为文艺学。文学理论属于文艺学的一个重要分支。如果说文学批评、文学史主要是研究文学中的“特殊”,即具体的作家、作品、文学现象的话,那么文学理论则是研究文学中的“一般”,即它的任务是探
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