严以用权学习的心得：“用权三问”自省、自警.docxVIP

严以用权学习心得：“用权三问”自省、自警　　“严以用权”直指领导干部作风的核心问题。领导干部能否正确对待权力，按照规范使用权力，是每个干部的第一道门槛和第一堂必修课。“严以用权”，“严”字当头，“严”字是关键。领导干部如何践行“严以用权”？关键在于回答好三个问题，也就是“用权三问”。 　　一要弄清“权是什么”，“权”字的繁体写法是“權”，“木”指由木头做的秤杆，指秤；草字头在此字中指民众；双口指众多的民众之口；“隹”就是好；所以，“權”就是在众多的老百姓心理有杆秤，大家都说好，都赞成、都同意，权力才被认可。由此可见，为民谋利是权力的王道，也是“权”之本意。 　　二是明白“为谁用权”，也就是要树立正确的权力观，权要用之为民。官越大、权越重，为人民服务的担子就越重，越应该做出成绩。用权为民还是为私，向来是鉴别清官与贪官的试金石。今天，更是检验党员干部、特别是领导干部能否正确行使权力、宗旨观念强弱的显著标志。自古以来的历史说明，为官只要用权为民，就会得到人民的称赞和尊重，否则，就会让群众不耻和诟病。 　　习近平总书记告诉我们，“坚持用权为民，任何时候都不搞特权、不以权谋私”我们要时刻谨记，要做到用权不谋私，磊落做官、踏实干事，不辜负人民群众的希望。也就要从内心深处认识到权力的根本和基础来自于群众，而领导干部也是广大人民群众中的一员，是代表广大人民群众在行使人民赋予的权力。 　　“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”。古代封建士大夫尚有如此忧民的朴素情怀，作为以全心全意为人民服务为宗旨的共产党人，更应甘当人民公仆。要明白手中的权力是人民赋予的，要做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，把人民群众的根本利益维护好、实现好、发展好，把民众满意作为行使权力的根本标准。 　　三是懂得“怎么用权”。权力是把双刃剑，秉公用权，严以用权，可以造福人民；以权谋私，就会祸国殃民。能否做到公开、公平、公正地运用权力，直接关系到人民群众的根本利益，关系到党的生死存亡。只有严以用权，才能不逾规矩。如何做到“严以用权”呢？ 　　“严以用权”要对权力心存敬畏。常言道：“头顶三尺有神明，不畏人知畏己知。”心有戒尺，方知高低，领导干部要手握戒尺，躬身自省，经常反思自己是不是正确对待和行使了权力，时时防范权力越轨。邓小平曾告诫领导干部：“我们拿到这个权以后，就要谨慎。不要以为有了权就好办事，有了权就可以为所欲为，那样就非弄坏事情不可。”领导干部只有敬畏权力，才能谦虚谨慎，如履薄冰，心有所止，行不逾矩。 　　“严以用权”必须恪守规矩，将党的规矩内化于心、外化于行，在履职实践中不可逾越底线，不能触碰红线。坚持按原则办事，把权力关进制度的笼子。明确“权力清单”，做到“位高不擅权”、“有权不任性”。权力的边界就是法制，权力运行要遵循法律的轨迹，按规则、按制度行使权力。要树立法治思维，善于运用法治方法做决策、处理问题。“法无授权不可为”，任何级别的领导干部都没有法外之权。每一名党员干部，都要时刻警示和告诫自己。国有国法，党有党规，只有不踩“黄线”、不越“红线”，才能担负起执政为民的重任。 　　“严以用权”要勇于担当，领导干部要能担重任，敢涉险滩。敢于担当是党的干部必须具备的基本素质，要克服有权不想用、不会用、有权滥用、为官不为等现象。有多大的权力就要承担多大的责任，尽多大的责任才会有多大的作为。每个干部都要扎扎实实履职尽责，要把高标准履职尽责作为基本要求。日常工作能尽责，难题面前敢负责，出现过失敢担责，面对急难险重的任务要豁得出来、顶得上去。 　　“严以用权”要阳光用权。领导干部手中握有的权力代表的是人民的利益，是代表国家行使权力，一定要做到公正、公平、公开、正义，要做到阳光用权。阳光用权必须透明，在阳光下运行，各级干部最好的用权方法就是推进权力运行的公开化、规范化，落实党务公开、政务公开、司法公开和各领域办事公开的制度；同时，加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督，让人民来监督权力，让权力在人民眼皮底下运行，干部应该逐步习惯于在聚光灯下工作。 　　领导干部应经常以“权是什么”、“为谁用权”、“怎么用权”这三个问题提醒自己，警示自己，只有做到心存敬畏、恪守规则、勇于担当，阳光用权，才能真正用好手中的权力。也只有严以用权，不僭越，守规矩，从里里外外规范权力运行，让领导干部掌权不迷失，方能顺民众之所愿，应民心之所盼，以过硬作风，担改革重担，增进人民福祉。 　　“严以用权”直指领导干部作风的核心问题。领导干部能否正确对待权力，按照规范使用权力，是每个干部的第一道门槛和第一堂必修课。“严以用权”，“严”字当头，“严”字是关键。领导干部如何践行“严以用权”？关键在于回答好三个问题，也就是“用权三问”。 　　一要弄清“权是什么”，“权”字的繁体写法是