职涯发展讲座.ppt

职涯发展 员工事业生涯管理发展的目的 促使企业得以永续生存 使管理阶层人员得以绵延不绝 建立能力高强的管理团队 提升员工个人的发展 员工事业生涯管理发展的途径 管理人才的训练发展 整体性的发展措施 何谓事业生涯？ 传统概念 事业生涯（career） 可说是职业类别里一系列的职位 也可以是个人在群组织中移动的情况 也可以说是员工的特性，每一个员工的事业生涯，均是由不同的工作职位与经验所群组成。 最新的概念： 多变的事业生涯（Protean Career）乃是只因个人的兴趣、能力与价值，以及工作环境的多重改变，致使其事业生涯亦经常处于改变的状态。 传统与多变的事业生涯之比较 事业生涯型式 专家型事业生涯－－对某一领域/专业的一种终身承诺（法律、医学……） 螺旋型事业生涯－涉及在各专业领域内移动 短暂型事业生涯－每3-5年即更换一次工作 何以生涯管理如此重要？ 了解自己的兴趣、价值、优点与缺点 获得有关公司内部工作机会的资讯 理清事业生涯的目标 建立行动计划，达成事业生涯的目标 生涯发展模型 员工事业生涯规划系统架构 人力资源发展系统 影响員工事業生涯规划的各种变数 事业生涯管理中的角色－共享责任 正面绩效、与经理人会面理清未来事业方向 员工的事业生涯发展规划 自我评价 分析未来的发展机会 订定达成目标的各项计划 执行计划 员工应肩负的责任 了解自己 建立好名声 建立及维护人脉关系 常更新专业上的技能或知识 不偏废一般的通才能力 将过去良好的工作成果予以记录存盘 替未来准备各种应变方案 员工如何规划生涯 确立目标（Goal） 这些是目标吗？ 快乐。 健康。 拥有一千万元。 五子登科。 确立目标（Goal） 如何订定目标 必须明确（Specific） 必须可以计量（Measurable） 必须可以达成（Attainable） 必须切合实际（Realistic） 必须有时间表（Time-based） Your goal must be smart! 如何自我评估 我的长处、弱点为何？ 我有甚么技能、专长？ 我有甚么兴趣？ 我有甚么潜力？ 我追求成功的意愿如何？ 如何自我加强知能 要怎么收获先怎么栽。 永远勤于学习。 培养多方面的兴趣。 强化EQ。 累积经验。 如何把握机会 机会无所不在，有的显而易见，有的却待你去发觉。 如何评估一个机会。 时机（Timing）很重要。 成本（Cost）要考量吗？ 决定了便勇往直前。 迎向挑战 生涯中难免有失败，但不要怕失败，要从失败中学习，要从失败中站起来。 成功固然带来甜蜜的果实，但相对增加许多新的挑战，要有心理准备，且积极面对。 事业规划时，员工的工作 员工有责任就“自我”做详细且客观的分析，例如：“过去在学校时，自己最感兴趣的课程是什么”、“最常参加的课外活动是什么”、“最感自豪的事情是什么”、“自己的性向到底在哪里”、“自己有那些优点和缺点曾经在工作中表现出来而影响工作”……等等，经由员工的自我分析。 员工事业规划时，主管的工作 主管必须协助员工确立事业发展目标（GOAL SETTING），主管从员工的分析中，发现员工在公司的短期（1-3年）、中期（3-5年）、长期（5-10年）间的发展目标。同时在了解员工所期望担任的下一个工作后，主管应主动评估员工的优缺点与其将来工作目标之间的关系。如果该员工的优点与下一员工期望担任的“职务”可以配合，那么该员工达成目标的机率相对较大，主管也可据以设计和提供一些必要的训练、书刊阅读才能具备这项能力，并给予最诚挚的指导。当然员工的事业规划或生涯发展计划最好每次订定2-3年，不宜一次订得太长远，因为时空变化所造成的“不确定感”会降低原计划的可行性。 企业对员工事业生涯发展的管理 协助员工做自我评估 实施员工个别咨询 提供企业内部的劳力市场资讯 评价员工的发展潜能 群组应肩负的责任 清楚地与员工沟通群组的目标及未来策略。 创造成长机会。 提供财务援助。 让员工有学习的时间。 事业生涯管理发展系统与人力资源规划的关系 附 录 各级主管训练发展的目标 基层主管人员之训练发展之目标,在于给领班、组长等基层主管学习执行职务所必要之知识和技能。 中层主管人员之训练发展之目标，在于给管理人员或课长（经理）级主管学习必要之管理知识和技术。 高层管理人员之训练发展之目标，在于给高层主管人员研习科学化及合理化之经营管理方法。 经营管理人员训练发展之目标，在于协助经营管理人员建立正确之经营管理观念及必要之经营战略。 基层主管的管理训练内容 计划与控制 领导与管理 工作教导 工作改善 沟通与协调 人际关系 如何辅导部属 中层主管的管理训练内容 计划 组织 控制 协调 领导与统御 员工前程发展 科学管理工具应用（如：计划评核术、目标管理、提