师德建设演讲稿:师德,是我们教师的脊梁与师德建设经验交流材料合集.docVIP

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  • 2018-06-30 发布于北京
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师德建设演讲稿:师德,是我们教师的脊梁与师德建设经验交流材料合集.doc

师德建设演讲稿:师德,是我们教师的脊梁与师德建设经验交流材料合集

师德建设演讲稿:师德,是我们教师的脊梁与师德建设经验交流材料合集 师德建设演讲稿:师德,是我们教师的脊梁 师德建设演讲稿:师德,是我们教师的脊梁 是人皆有脊梁,但并非是人就能称做“脊梁”,字典中在这一层面给它的定义是:比喻国家民族团体中起中坚力量的人。教师――“人类灵魂的工程师”、“人类文明的传播者”,自然是国家民族的脊梁。那么,我们如何挺直自己的脊梁,去担当国家民族的“脊梁”呢?答案很简单,那就是――有师德! “师也者,教之以事而喻诸德也”,两千多年前的《礼记》就给我们教师职业道德定下标准;今天,《中小学教师职业道德规范》用六句话概括出师德要义:爱国守法、关爱学生、爱岗敬业、教书育人、为人师表、终身学习。 这六句话,言简而意丰。它是“万世师表”孔子“有教无类”的无疆仁爱;它是“清初三大儒”之一的王船山先生不为二臣的爱国气节;它是学术泰斗季羡林先生治学八十载的不悔痴迷;它是“感动中国”的李桂林夫妇驻守“天梯小学”二十载的不舍情缘;它是生死存亡时谭千秋老师舍命救生的无言大爱! 拜读他们的思想,学习他们的言行,何异于为我们教师的脊梁注入营养与正气。 我们湘潭县被誉为“教育强县”,就是因为县委县政府和教育行政主管部门,认定师德建设是教育成败的关键。正是他们领导和培养的一代代师德模范们架构起我县教育的脊梁。在这些模范中,有教育园地带头人的中小学校长,有教师队伍排头兵的班主任,有各门学科领

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