一次函数的简单应用(2)[下学期]--浙教版.pptVIP

一次函数的简单应用(2)[下学期]--浙教版.ppt

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X(单位: 份) Y(单位:元) O 100 200 300 400 500 600 1000 4000 5000 2000 3000 6000 例1. 如图,l1反映了某商场圣诞礼品的销售收入与销售量的关系,l2反映了该商场圣诞礼品的销售成本与销售量的关系,根据图意填空: l1 l2 (1)当销售量为200份时,销售收入=    元,    销售成本=    元; 2000 3000 X(单位:份) Y(单位:元) O 100 200 300 400 500 600 1000 4000 5000 2000 3000 6000 l1 l2 (2)当销售量为600份时,销售收入=    元,    销售成本=    元; 6000 5000 (3)当销售量为   时,销售收入等于销售成本; 400份 X(单位:份) Y(单位:元) O 100 200 300 400 500 600 1000 4000 5000 2000 3000 6000 l1 l2 (4)当销售量     时,该商场赢利(收入大于成本)   当销售量     时,该商场亏损(收入小于成本) 大于400份 小于400份 X(单位:份) Y(单位:元) O 100 200 300 400 500 600 1000 4000 5000 2000 3000 6000 l1 l2 (5) l1对应的函数表达式是        ,    l2对应的函数表达式是        。 y=10x y=5x+2000 由图象得 的解是 . y=10x y=5x+2000 X=400 Y=4000 例:小聪和小慧去某风景区游览,约好在“飞瀑”见面,上午7:00小聪乘电动汽车从“古刹”出发,沿景区公路去“飞瀑”,车速为36km/h,小慧也于上午7:00从“塔林”出发,骑电动自行车沿景区公路去“飞瀑”,车速为26km/h。 (1)当小聪追上小慧时,他们是否已经过了“草甸”? (2)当小聪到达“飞瀑”时,小慧离“飞瀑”还有多少km? 10km 10km 25km 例:小聪和小慧去某风景区游览,约好在“飞瀑”见面,上午7:00小聪乘电动汽车从“古刹”出发,沿景区公路去“飞瀑”,车速为36km/h,小慧也于上午7:00从“塔林”出发,骑电动自行车沿景区公路去“飞瀑”,车速为26km/h。 (1)当小聪追上小慧时,他们是否已经过了“草甸”? (2)当小聪到达“飞瀑”时,小慧离“飞瀑”还有多少km? 10km 10km 25km 例:小聪和小慧去某风景区游览,约好在“飞瀑”见面,上午7:00小聪乘电动汽车从“古刹”出发,沿景区公路去“飞瀑”,车速为36km/h,小慧也于上午7:00从“塔林”出发,骑电动自行车沿景区公路去“飞瀑”,车速为26km/h。 (1)当小聪追上小慧时,他们是否已经过了“草甸”? (2)当小聪到达“飞瀑”时,小慧离“飞瀑”还有多少km? 合作探讨:(1)涉及几个一次函数? (2)各个函数关系中,包含有哪些常量,哪些变量? (3)小聪和小慧出发的时刻是否相同?出发地点呢? (4)如果两个一次函数都用 t 表示自变量,那么 t =0的实际意义是什么? 如果以s1,s2分别表示小聪、小慧距离古刹的路程,那么当 t =0时,s1,s2分别为多少? 他们各自的解析式分别是什么? 小聪的解析式为 小慧的解析式为 S1=36t S2=26t+10 例:小聪和小慧去某风景区游览,约好在“飞瀑”见面,上午7:00小聪乘电动汽车从“古刹”出发,沿景区公路去“飞瀑”,车速为36km/h,小慧也于上午7:00从“塔林”出发,骑电动自行车沿景区公路去“飞瀑”,车速为26km/h。 (1)当小聪追上小慧时,他们是否已经过了“草甸”? (2)当小聪到达“飞瀑”时,小慧离“飞瀑”还有多少km? 当小聪追上小慧时,说明他们两个人的什么量是相同的? 是否已经过了“草甸”该用什么量来表示? 你会选择用哪种方式来解决?利用图象法?还是利用方程(组)? 例:小聪和小慧去某风景区游览,约好在“飞瀑”见面,上午7:00小聪乘电动汽车从“古刹”出发,沿景区公路去“飞瀑”,车速为36km/h,小慧也于上午7:00从“塔林”出发,骑电动自行车沿景区公路去“飞瀑”,车速为26km/h。 (1)当小聪追上小慧时,他们是否已经过了“草甸”? (2)当小聪到达“飞瀑”时,小慧离“飞瀑”还有多少km? 解:设经过t 时,小聪与小慧离“古刹”的路程分别为S1、S2, 由题意得:S1=36t, S2=26t+10 将这两个函数解析式画在同一个直角坐标系上,观察图象,得 5 10 20 30 40 50 60 15 25 35 45 55 36 0.25

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