「家长讲座 」阅读的力量--孩子阅读习惯的培养.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 文库 * 为幼儿选书？ (3-6岁) 选图文配合的书 图画必须与文字配合，孩子才容易从图画中猜测到故事的发展 字体宜大而端正、笔划清楚 选不同题材的书 童话、民间故事、神话、生活故事 诗歌：唐诗、近代的儿童韵语 * 文库 * 床前明月光， 疑是地上霜。举头望明月， 低头思故乡。 《静夜思》 唐．李白 * 文库 * 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌； 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 《咏鹅》 唐．骆宾王 * 文库 * 孩子应该读甚么？(6-9岁) 文艺性、文学作品 故事、神话、寓言 小说 歌词 信息性作品 儿童杂志 地理、体育 音乐、美术 科学、说明书、产品目录 * 文库 * 孩子应该读甚么？(6-9岁) 寓言、小说、故事 人物传记、游记 诗歌、民谣 科学丛书 报纸 * 文库 * 有效的阅读活动和阅读策略 * 文库 * 从玩书到读书，由读书到爱书(0-3岁) 家长可以指着文字用温柔的声音与幼儿一起朗读故事 家长可边指着文字，边朗读给幼儿听 家长先跟幼儿： 阅读书的封面 初步认识书的名称 讲述封面的图画 * 文库 * 愉快的亲子伴读活动(0-3岁) 讲故事 用母语讲故事给幼儿听 ，能丰富孩子的词汇 通过不同的故事，幼兒可积