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国旗下的讲话稿:一位老人的坚守

国旗下讲话稿:一位老人的坚守  在我们的学校有很多孩子来自农村,他们当中的爸爸妈妈有经商的,有外出打工的,还有忙于农活的,也有在乡下上班的。为了给孩子们营造一个舒适的学习环境,他们想方设法把孩子送到城里来读书。而照顾孩子在城里的生活琐事就落到了孩子的外公、外婆或者爷爷奶奶身上。   在我们的班上有这样一位孩子的外婆,她带着两个孩子,一个读二年级一个读五年级,每天早上六点二十准时叫孩子们起床,在孩子洗漱的时候,她一边忙于给孩子们做早餐,一边提醒孩子们整理好自己的书包。在他们匆匆忙忙忙吃完早餐送他们上学后,她顺便来到学校旁边一个出水的地方背水,回到家接着又去买菜,中午的午餐就那么简简单单地凑合着,稍作休息一会儿又到了下午一二年年级放学的时间,这时她又得回到学校接小的那一个孩子,回家又忙着准备下午的饭菜。就这样一天又一天,一年又一年,不辞辛劳地重复着。没有一句怨言。她就是我们班李欣霖同学的外婆。   她虽然没什么文化,尽管是孩子的外婆,但是却和一般的外公外婆对待孩子的方式不一样,她从不娇惯她的孙子。但是教育孩子却很有一套很好的方法。记得本学期的第二周周一,这位同学的外婆对我说:“星期天我把他们两个喜欢吃零食而不吃饭的脾气好好地给治了治。”我说:“怎么治的?”她说:“上个星期六他的妈妈进城来看他,给他带了一大包零食,从头一天下午开始,他们俩就吃零食不吃饭,到第二天早上零食去了一大半,我给他们做的早餐叫他们吃他们都说不饿,中午我又叫他们吃他们还说不饿,到了下午,我就不做饭了,我看他们还饿不饿。但是下午六点四十他弟弟要上跆拳道补习班,我想学跆拳道要消耗很大的体力,我还是给小的炒一点饭吃吧,但是我没有给他炒多少,仅仅给他弟弟炒了小半碗饭,他不到两分钟就吃了个精光,我想肯定没吃饱。我也不管了,我不仅没有叫大的吃,也没有给他炒饭,直接带着小的就上学去了。”大的那一个看着我带着弟弟出门,又没有给他做饭吃,加之又饿,就没了精神,也不好意思。后来我出门后,听他的外公说趁我出门后他自己跑到厨房炒了一大碗饭吃。”听了这位老人的话,我对她的这个办法赞不绝口。   什么叫尝试教育,这就是啊!我想这比无数次的唠叨效果要强多了吧。记得这个孩子刚到我们班的时候,我发现他做作业总是偷懒,回家的作业一点都不自觉,后来渐渐地,我发现他变了,变得不仅上课认真了,而且家庭作业质量高多了,但是他回家并没有人给他辅导作业啊!后来我又问了他的外婆是怎么回事?她的外婆告诉我说:“我发现他不是一个笨的孩子,而是有点不认真,在乡下的时候没有人管,习惯搞差了。不知道学习是自己的事情,于是我就给他讲,你看你爸爸在外面打工好辛苦,有一次他回来看你,你不是问他手臂上怎么那么黑吗?那是晒黑的你知道吗?所以你要认真读书,爸爸找几个钱不容易啊。”这个孩子的外婆就是这样,在教育孩子的时候晓之以理,动之以情,我想她的孙子在她的熏陶下能不懂事?能不进步吗?   而孩子们的进步是这位老人日复一日的坚守,本来已是可以享清福的老人,却因为她孩子的孩子的未来,不得不牺牲自己享福的时光,每天晚睡早起重复着昨天的故事。其实在我们现场的许多孩子当中,我想也还有许多这样的外公外婆或者是爷爷奶奶,亲爱的孩子们,请记住这样一句话“。草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩,人更应该具有感恩之心。”我希望你们用你们的行动回报自己的亲人为你所做的牺牲吧。   在我们的学校有很多孩子来自农村,他们当中的爸爸妈妈有经商的,有外出打工的,还有忙于农活的,也有在乡下上班的。为了给孩子们营造一个舒适的学习环境,他们想方设法把孩子送到城里来读书。而照顾孩子在城里的生活琐事就落到了孩子的外公、外婆或者爷爷奶奶身上。   在我们的班上有这样一位孩子的外婆,她带着两个孩子,一个读二年级一个读五年级,每天早上六点二十准时叫孩子们起床,在孩子洗漱的时候,她一边忙于给孩子们做早餐,一边提醒孩子们整理好自己的书包。在他们匆匆忙忙忙吃完早餐送他们上学后,她顺便来到学校旁边一个出水的地方背水,回到家接着又去买菜,中午的午餐就那么简简单单地凑合着,稍作休息一会儿又到了下午一二年年级放学的时间,这时她又得回到学校接小的那一个孩子,回家又忙着准备下午的饭菜。就这样一天又一天,一年又一年,不辞辛劳地重复着。没有一句怨言。她就是我们班李欣霖同学的外婆。   她虽然没什么文化,尽管是孩子的外婆,但是却和一般的外公外婆对待孩子的方式不一样,她从不娇惯她的孙子。但是教育孩子却很有一套很好的方法。记得本学期的第二周周一,这位同学的外婆对我说:“星期天我把他们两个喜欢吃零食而不吃饭的脾气好好地给治了治。”我说:“怎么治的?”她说:“上个星期六他的妈妈进城来看他,给他带了

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