品格教育之覺行盼研習＆工作坊.pptxVIP

品格教育融入教學之思覺行盼~工作坊~ 演講者：溫明麗 地點：桃園縣同德國小 時間：2011/06/01（週三） 13：00-16：00 桃園縣品格教育工作坊 綱要 演講：思 實作：行 分享：覺 品格教育的價值定位 生命的意義 品格教育的關係（情） 品格教育的邏輯 思 行 覺 盼 品格教育的知識教學 說理/論述 反思/判斷 經驗/分享（敘事） 品格教育的技能＆習慣 品格教育的結果 品格教育的動機 品格教育的教材編製 一、分領域分組 二、選擇一個教材 三、決定一個德行 四、撰寫一個道德的情境 （一）將德行融入教材中 （二）要存在道德的問題 （三）決定採取何種教學法 （四）考慮學生的學習動機與需求 （五）思考遊戲或活動融入的可能性 品格教育的教材分享 一、各組呈現所編製教材 二、分享編製教材心得 三、歸納教材編製原則 品格教育的教學演練 一、各組依據所編製教材進 行教學演練 二、對他組的教學提出建議 三、歸納教學的原理原則 品格教學應注意的事項 教材：趣、易、行 教法：活、動、戲 評量：思、觀、行 困難：多元適性、共通殊異 品格教育的教師胸襟 教你面對「捨不得」的情懷.pps 品格教育者的共同修行 人生三論.pps 真摯祝福！ 無限感恩！