臺東縣－年度推動國民中小學藝術與人文教學深耕.docVIP

臺東縣卑南鄉大南國民小學104年度申請 「教育部補助國民中小學藝術與人文教學深耕計畫 教學團隊成員： 彭志宏校長、李玉如主任、林志剛主任 許淑娟組長、詹美香組長、黃琪老師 承辦： 林志剛 教導主任：林志剛 校長：彭志宏 中華民國一○四年元月二十六日 附件1 編號(免填寫): 臺東縣國民中小學藝術與人文教學深耕學校申請表 計畫名稱 達魯瑪克多彩藝術課程 申辦學校 學校名稱: 臺東縣卑南鄉大南國民小學 全校班級數(不含幼稚園): 6 全校學生數(不含幼稚園): 88 實施對象: 三至六年級 實施人數: 65 合作對象 （藝術工作者或團隊） 黃琪（藝文教學鏈帶團隊） 學歷：國立台東大學美勞教育學系（具教師資格） 專長：兒童美術、繪本製作（兒童繪本與閱讀、故事腳本創作、偶戲表演） 申請類別 （可複選） (視覺藝術類 □音樂類 □表演藝術類 □其他類 申請自年 月 日起至年月 日止 附件2 台東縣 104 年度 大南國小 藝術與人文領域深耕學校計畫書 學校名稱： 大南國小 計畫方案名稱：達魯瑪克多彩藝術課程 一、學校簡介： 校 大南國民小學 班級數 校址 電話 傳真 網址 .tw/front/bin/home.phtml 校長 E-mail pjhme@.tw 教主任 E-mail gang7804@ tw 教職員工數 學生數 班級概況： 年級 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 班級數 1 1 1 1 1 1 教師數 1 1 1 1 1 1 學生數 12 11 18 12 17 18 教師數：國小部級任教師6位、科任教師5位(含兩處主任) 學生數：88人（未含幼稚園） 師資概況： 本校教師皆畢業於師院系統，具學士學位資格，其中初教系4位、數理系1位、體育系1位，特教系1位，另有4位教育研究所碩士。 目前學校無具有藝術與人文教學學歷者。 （五）103年度成立藝文社團狀況藝文活動之實績 本校學校願景：有禮貌、愛閱讀、會運動、懂文化。其中「懂文化」方面自洪志彰校長到任後致力於魯凱族文化學習，並透過教育優先區計畫、原住民民族教育經費等申請舞蹈教學、傳統歌謠編輯、學童繪本製作教學等與傳統文化學習有關課程。今年延續藝術與人文具體實施策略 運作之人力配置融入學校 單元概念 單元名稱 實施年級 堂數 1 基礎評量 記憶大考驗 三年級 2 2 色彩概念 色彩魔法水 三年級 2 3～4 色彩概念生活觀察線條造型創意發想 彩色的建築 三年級 4 5～7 生活觀察線條造型拼貼組合色彩概念 第一座森林的愛 三年級 6 8 　 階段性評量 三年級 2 9 生活觀察 生活中的藝術 三年級 2 10 生活觀察色彩概念 環境拓印 三年級 2 11～12 空間概念造型表現創意發想 總舖師 三年級 4 13 立體塑造 認識黏土 三年級 2 14～15 立體塑造 立體麵包 三年級 4 16 藝術鑑賞 藝術家的展覽 三年級 2 總計節數 　 　 　 32 2.四年級課程進度表： 上課週次104.04.01～104.11.30 單元概念 單元名稱 實施年級 堂數 1 材質體驗線條造型 筆的冒險 四年級 2 2 造型表現創意發想 形狀遊戲 四年級 4 3～4 藝術鑑賞色彩概念對稱概念 阿利的紅斗篷 四年級 2 5～7 藝術鑑賞色彩概念線條造型複合媒材 第十四道門 四年級 6 8 　 階段性評量 四年級 2 9～10 藝術鑑賞生活觀察線條造型色彩概念 藝術之眼 四年級 4 11～12 色彩概念造型表現創意發想 條紋事件 四年級 4 13～15 藝術鑑賞造型表現創意發想 切割的臉 四年級 6 16 藝術鑑賞 藝術家的展覽 四年級 2 總計節數 　 　 　 32 3.五年級課程進度表： 上課週次104.04.01～104.11.30 單元概念 單元名稱 實施年級 堂數 1 藝術鑑賞生活觀察攝影概念 觀景窗中的校園 五年級 2 2～3 線條造型色彩概念創意發想 喜怒哀樂的顏色 五年級 4 4 藝術鑑賞操偶體驗 「偶」世界 五年級 2 5～7 製偶概念操偶概念創意發想 乒乓手偶 五年級 6 8 　 階段性評量 五年級 2 9～10 創意發想複合媒材 普普藝術的拼貼畫 五年級 4 11～13 生活觀察線條造型繪本欣賞綜合媒材 會動的葉子 五年級 6 14～15 空間概念創意發想色彩概念 前中後的幻想空間 五年級 4 16 藝術鑑賞 藝術家的展