推进“两学一做”学习教育常态化制度化第一次工作调度会的讲话稿.docxVIP

推进“两学一做”学习教育常态化制度化第一次工作调度会讲话稿 　　今天召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化第一次工作调度会，深入研究推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，安排部署下一步工作任务。 　　要准确把握推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本目标要求，扎实推进“两学一做”学习教育。要坚持不懈抓学习，在深入学习党章党规、系列讲话的基础上，以中心组学习为载体，明确学习方法，保证各级领导干部深入学习；以党校学习为载体，系统安排，保证干部受到教育培训；以关键节点为载体，带头讲党课，保证领导干部带头学习；以支部学习为载体，多种形式入脑入心，保证广大党员深入学习。 　　要聚焦问题抓整改，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题，要把问题落实在具体工作中进行整改，坚持学思践悟、知行合一，教育引导广大党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要健全制度抓重点，抓好党支部建设和党员教育管理，做好基层党组织书记教育培训，推动党组织书记切实把学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。抓住党支部建设这个重点，发挥“三会一课”作用，推进党支部标准化、规范化建设，真正让党支部在学习教育中发挥主体作用。  　　 　　今天召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化第一次工作调度会，深入研究推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，安排部署下一步工作任务。 　　要准确把握推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本目标要求，扎实推进“两学一做”学习教育。要坚持不懈抓学习，在深入学习党章党规、系列讲话的基础上，以中心组学习为载体，明确学习方法，保证各级领导干部深入学习；以党校学习为载体，系统安排，保证干部受到教育培训；以关键节点为载体，带头讲党课，保证领导干部带头学习；以支部学习为载体，多种形式入脑入心，保证广大党员深入学习。 　　要聚焦问题抓整改，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题，要把问题落实在具体工作中进行整改，坚持学思践悟、知行合一，教育引导广大党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要健全制度抓重点，抓好党支部建设和党员教育管理，做好基层党组织书记教育培训，推动党组织书记切实把学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。抓住党支部建设这个重点，发挥“三会一课”作用，推进党支部标准化、规范化建设，真正让党支部在学习教育中发挥主体作用。  　　 　　今天召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化第一次工作调度会，深入研究推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，安排部署下一步工作任务。 　　要准确把握推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本目标要求，扎实推进“两学一做”学习教育。要坚持不懈抓学习，在深入学习党章党规、系列讲话的基础上，以中心组学习为载体，明确学习方法，保证各级领导干部深入学习；以党校学习为载体，系统安排，保证干部受到教育培训；以关键节点为载体，带头讲党课，保证领导干部带头学习；以支部学习为载体，多种形式入脑入心，保证广大党员深入学习。 　　要聚焦问题抓整改，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题，要把问题落实在具体工作中进行整改，坚持学思践悟、知行合一，教育引导广大党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要健全制度抓重点，抓好党支部建设和党员教育管理，做好基层党组织书记教育培训，推动党组织书记切实把学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。抓住党支部建设这个重点，发挥“三会一课”作用，推进党支部标准化、规范化建设，真正让党支部在学习教育中发挥主体作用。