六年级下语文课件顶碗少年优秀课件人教新课标.pptVIP

顶碗少年 作者介绍 赵丽宏，当代作家，1951年生，上海崇明人。1978年考入华东师范大学中文系，并开始创作诗歌和散文。大学毕业后做过《萌芽》杂志编辑，后为上海作家协会专业作家，中国作家协会会员，现为上海作协副主席。出版有《珊瑚》、《生命草》、《心画》等三十多部诗集、散文集、报告文学集。 作品《诗魂》获新时期全国优秀散文集奖。 本文选自《风啊，你这弹琴的老手》。 萦绕 哲理 座无虚席 英俊 惊羡 幅度 刹那间 意想不到 慌乱 愧疚艰难 喧哗 不知所措 附和 肩胛 惊心动魄 我 会 读： 把词语补充完整 （ ）无席（ ） （ ） （ ）于心 保（ ）平（ ） 虚 不（ ）不（ ） （ ）不转（ ） 座 不（ ）所（ ） 目 睛 慌 忙 知 措 持 衡 绕 萦 精彩的 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ 舞姿 ） （ ） （ 文章 ） （ 语句 ） 表演 马戏 球赛 世界 人生 优美的 旋律 歌声 根据意思写词语 1.座位没有空着的。形容观众﹑听众或出席的人很多。 2.形容使人感受很深，震动很大。文中指顶碗少年的表演使作者受到很大震动，留下深刻感受。 3.不丧失美好的举止姿态。 4.不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。 5.大声说笑，声音嘈杂。 6.十分羡慕。 2.惊心动魄 1.座 无 虚 席 3.不失风度 4.不 知 所 措 5.喧哗 6.惊羡 默读课文想一想，文章主要讲了什么事？ 文章描写了一场（ ）的杂技表演。演杂技的（ ）少年第一次表演（ ）了，但他（ ）地向观众（ ），一切（ ）开始；第二次，碗又（ ）下来了，少年又（ ）下来，手捧着新碗，又深深向观众（ ）；第三次，终于把碗（ ）了，全场响起了（ ）的掌声。多少年后，作者每每想起，总会产生一阵微微的激动…… 扣人心弦 顶碗 失败 不失风度 鞠了一躬 重新 掉 镇定 鞠了一躬 稳住 暴风雨般 全文可分为三部分 朗读第一部分（1） 思考：这一段在全文中起什么作用？ 作者从自己的人生经历的感悟入笔，提起全文，自然地转入对往事的叙述。 有些偶遇的事，竟会终身难忘。 用课文里的词句概括段意 作者看了一场怎样的杂技表演？ 这真是一场惊心动魄的拼搏! 形容使人感受很深，震动很大。 使出全部力量搏斗或争取。 这真是一场惊心动魄的拼搏! 在少年的三次表演中，找出能体现“惊心动魄地拼搏”的词句。 在少年的三次表演中，找出能体现“惊心动魄的拼搏”的词句读一读。 1、描写顶碗过程的词句。 ( ） 2、描写少年神态动作的词句。 3、描写观众的词句。 [ ] 第一次表演 描写顶碗过程的词句。 描写少年神态动作的词句。 描写观众的词句。 站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从头上掉了下来！ 台上却没有慌乱。顶碗少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。 这意想不到的失误使所有的观众都惊呆了。 第一次表演 ①在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来 这句话是对顶碗少年表演的具体描写 从哪些词句可以看出少年顶碗的技术高超？ （1） 省略号是什么意思 （2） 高高的一 柔软 舒展 各种各样令人惊羡的 忽而卧倒，忽而跃起 摇摇晃晃 总是不掉下来 蕴含着表演动作的变化无穷。 顶碗少年的表演动作（ ） ，富于（ ） ， 柔中有刚。 柔美 变化 摞 站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从头上掉了下来！ 从哪些词句还可以看出这个节目表演难度大？ 晃动 很难再保