（教科版）道德与法治二年级上册第二单元6、爱清洁-讲卫生 精品教案.docVIP

课题 爱清洁，讲卫生 累计课时 授课时间 本节课时 教学目标 让学生懂得讲卫生的重要性，并且学会基本的自我清洁的方法 课堂生成 教学过程 第一个课时 一、观察图画，展开讨论。 1、一个小女孩正笑逐言开地洗手，手上的泡沫飞舞。 2、一个小男孩正在剪指甲。 3、讨论：哪些时候，我们该洗洗手？ 4、小结：爱清洁，讲卫生，能预防疾病、保护身体，还是文明行为。 5、结合实际说一说，在日常生活中，有哪些卫生用品必须是个 人专用呢？ 二、交流经验，你还有哪些讲卫生的好习惯？ 1、给玩具洗澡。 2、敞开窗子。 3、不挖鼻孔。 4、…… 三、开展活动。 1、做一做卫生知识小卡片。 2、参观学校卫生室。 四、教师总结。 第二课时 活动： 教学目标：学会洗手 教学准备：洗手液或香皂，洗手盆，水 教学过程：给学生展示视频，让学生跟着一步步的学习， 教学总结：掌握正确的洗手方法对个人卫生有重要作用 第三课时： 活动：有哪些爱清洁讲卫生的好习惯 教学目标：掌握讲卫生的好习惯 教学过程： 一、情境对话，注意运动卫生。 1、体育锻炼前要做做准备活动; 2、刚刚跑完不能多喝水； 3、穿又厚又硬的鞋子跳绳容易扭伤脚； 4、运动后出汗容易感冒。运动中和运动后饮水，应遵循少量多次的原则，即使大量出汗，也不能暴饮； 5、饮料不宜过冷，以免刺激胃肠蠕动； 6、饮料中应加入少量盐份，以补充体内盐份的损失； 7、服装必须有利于运动，运动后的湿衣服及时换掉； 8、饭后饭前一小时和晚上睡前不宜进行剧烈运动； 9、早锻炼时间不宜过长，运动量也不宜过大，原则上是锻炼与 上午第一节课之间，要有一定的间隔，以免影响上课； 10、长跑要注意呼吸方法。 二、活动：选一项你喜欢的体育运动一直做下去，一段时间后会有什 么收获呢？写下来，再和同学交流。 三、教师总结。 教学反思