《时间的脚》pptx课件（32页）.pptxVIP

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2018-06-28 发布于浙江
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《时间的脚》pptx课件（32页）

时间都去哪儿了;岩石;;恐龙化石;;;三叶虫化石;长毛象;琥珀;时间的脚印;教学目标;学习课文步骤;【教学重点】 1 真正理解用岩石的破坏和新生来记录时间的含义。 ?2 学习本文生动有趣的语言；掌握说明顺序。 ?【教学难点】 ??1 帮助学生理清文章的思路，弄清说明的层次。 2 认识岩石记录时间的奇特功能和重要意义。;给下列加点的字注音;整体感知课文;3 · 以上所说的独句段中，有哪些起到了承上启下的作用？;4、“岩石保存了远比上面所说的多得多的历史痕迹。”（23） 5、“从‘死’的石头上我们看到了地壳的活动。”（25） 6、“化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。”（28）;理清课文结构;;二、人类是怎样根据岩石来判断时间的？;三、岩石是怎样保存历史痕迹的;四、人类是怎样根据岩石来认识地球的发展历史的;小结;五、人类了解岩石的变化有什么好处;;;;;;;;齐读《时间伯伯》——高士其